高中生物

下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是 (   )

A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大气中的CO2
D.①代表光合作用,②代表呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸭为杂食性水禽,捕食昆虫及杂草。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表(相对优势度表示植物在群落中的优势地位)。下列叙述错误的是(    )

 
杂草密度 (株/m2)
物种丰富 度(种)
杂草相对优势度
草龙
节节菜
稗草
陌上菜
异型莎草
常规区
40
12.0
0.247
0.189
0.100
0.102
0.094
稻鸭区
2.3
5.3
0
0.259
0.271
0.089
0

A.稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度,从而限制了杂草对水稻的危害
B.采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响
C.鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性
D.能显著降低稻田群落中杂草的物种数目,各种杂草的优势地位明显下降

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关食物链和食物网的叙述,正确的是(    )

A.食物网由许多相互独立的食物链构成
B.在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式基本相同
C.食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越强
D.在食物网中,一种生物可能属于不同的营养级
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,据图分析判断下列叙述错误的是(   )

A.该生态系统中属于分解者的是沼气微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等
B.该生态系统的设计遵循了物质和能量循环再生原理、物种多样性等生态学原理
C.图中可以组成的食物链是甘薯→奶牛
D.甘薯藤青贮的目的通过微生物厌氧发酵,初步分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是  (  )

A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是

A.①表示流经该生态系统内部的总能量
B.一般情况下,次级消费者增加1kg,生产者至少增加100kg
C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
D.从能量关系看②≥③+④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是(   )

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C.信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量,也可对有害的动物进行控制
D.生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是三个相对独立的过程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与下列几种微生物有关的叙述中正确的是 
①酵母菌    ②乳酸菌    ③硝化细菌     ④蓝藻    ⑤烟草花叶病毒

A.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者
B.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型
C.从异化作用类型看,①②异养型,③④是自养型
D.从结构和成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧腚
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是

A.幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系
B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者
C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
D.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述不正确的是(    )

A.乙与丙的存在使碳循环速度加快
B.c、d过程中碳移动的形式均为有机物
C.因呼吸消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量
D.甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是(   )

A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率分别为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是

A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是

A.能量是周而复始、往复循环的
B.大部分太阳能未被生产者固定
C.下一营养级生物的数量比上一营养级多
D.每一营养级的生物都要通过呼吸散失一部分能量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是( )

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.丁为生物群落提供物质和能量
C.丙是非生物的物质和能量
D.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物链中处于第二营养级的生物一定是

A.初级消费者
B.次级消费者
C.生产者
D.分解者
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态城市选择题