下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是
| A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
| B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体 |
| C．过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] |
| D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 |
下表是采用黑白瓶（不透光瓶—可透光瓶）测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度，并比较计算后的数据。下列有关分析正确的是
| 水深（m） |
l |
2 |
3 |
4 |
| 白瓶中O2浓度（g/m3） |
+3 |
+1．5 |
0 |
-l |
| 黑瓶中O2浓度（g/m3） |
-1．5 |
-1．5 |
-1．5 |
-1．5 |
A．水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3
B．水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原
C．水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体
D．水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用
如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述不正确的是（ ）
| A．氧浓度为a时，是植物种子储存的最佳氧气浓度 |
| B．氧浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸 |
| C．如果是人体，则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在 |
| D．曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体和细胞质基质 |
以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是
| A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 |
| B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 |
| C．如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，则总光合速率为3/4kg．h-1 |
| D．若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线 |
某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如图实验装置．实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住并固定，再将整个装置置于30℃的恒温箱中，下列说法不正确的是（ ）
| A．实验开始30min后烧杯内液面发生了变化，原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸 |
| B．为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验 |
| C．如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有酒精 |
| D．若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度，可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现 |
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）
| A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
| B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 |
| C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 |
| D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 |
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表，下列有关叙述正确的是
| A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和3％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 |
| B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件 |
| C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 |
| D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 |
呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡（Q）=呼吸作用释放的CO2量／呼吸作用吸收的O2量，下列有关说法不正确的是
| A．呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸 |
| B．呼吸熵（Q）等于1，表明生物进行有氧呼吸，但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否 |
| C．呼吸熵（Q）小于l，表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物 |
| D．呼吸熵（Q）越大，生物体新陈代谢越旺盛 |
如图表示小麦细胞内的代谢过程。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物 |
| B．①④过程可以产生ATP，②③过程需要消耗ATP |
| C．①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中 |
| D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是（ ）
| A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ |
| B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② |
| C．动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 |
| D．乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] |
如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）
| A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移 |
| B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移 |
| C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移 |
| D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移 |
下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是 （ ）
| A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 |
| B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 |
| C．过程①产生氢，过程②消耗氢，过程③ 产生[H]也消耗[H] |
| D．若过程②速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加 |
某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是
| A．甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同 |
| B．乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2 |
| C．甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 |
| D．乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2 |
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）
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