下列有关胚胎工程的叙述，正确的是( )
| A．“试管动物”的培育离不开核移植技术 |
| B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 |
| C．通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 |
| D．利用某一胚胎的干细胞细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雄性和雌性的个体比例为1：1 |
下图示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是
| A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 |
| B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 |
| C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 |
| D．⑤过程可以直接获得各种效应细胞毒性T细胞 |
下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是( )
| A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 |
| B．受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大 |
| C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 |
| D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 |
关于精子细胞的变形，说法不正确的是（ ）
| A．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘 |
| B．高尔基体发育为顶体 |
| C．细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴 |
| D．中心体发育为顶体 |
下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是( )
| A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 |
| B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 |
| C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
| D．受精作用的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 |
有科学家在实验室里实现了“将人的卵细胞发育成囊胚”。请你大胆推测可能的结果是
| A．若囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育 |
| B．如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体患遗传病概率大大增加 |
| C．若取囊胚细胞与精子融合,将发育成男性 |
| D．将卵细胞培育成囊胚时需要经常用胰蛋白酶处理细胞 |
某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，正确的是
| A．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 |
| B．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 |
| C．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
| D．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选 |
试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物技术的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（ ）
| A．都涉及细胞工程技术 |
| B．都属于无性生殖 |
| C．都不会发生基因重组 |
| D．都体现了分化的细胞具有全能性 |
培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是( )
| A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 |
| B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 |
| C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
| D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 |
胚胎的早期培养需要在发育培养液中进行,此培养液的成分是（ ）
| A．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等 |
| B．蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等 |
| C．水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等 |
| D．水、无机盐、维生素、有机盐、氨基酸、核苷酸、激素、血清等 |
2010年度诺贝尔生理学或医学奖授予了“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，以奖励他创立了体外受精技术。该技术没有涉及的过程是
| A．精子的获能 | B．卵母细胞的培养 |
| C．细胞核移植 | D．胚胎的早期培养 |
在现代生物工程技术中，研究方案不能实现其目的的是( )
| 选项 |
方案 |
目的 |
| A |
建立沼气池 |
有利于物质和能量的多级利用 |
| B |
体外诱导胚胎干细胞分化 |
培育供移植的组织器官 |
| C |
培育试管苗、试管牛和克隆羊 |
能保持全部母本性状 |
| D |
用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 |
制备动物细胞悬浮液 |
下列有关生物工程中相关知识的叙述，正确的是（ ）
| A．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 |
| B．植物组织培养可用于抗虫棉的培育 |
| C．试管牛和克隆牛都属于无性生殖 |
| D．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道“工序” |
哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是
| A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂 |
| B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构 |
| C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 |
| D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡 |
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