以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 |
B.紫色糯性王米种子培育出植株 |
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 |
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 |
下列哪项不是克隆与转基因的区别( )
A.前者是细胞工程,后者是基因工程 | B.克隆使后代性状与亲代完全相同 |
C.克隆是安全的,而转基因是不安全的 | D.原理不同 |
动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,是因为( )
A.所有动物细胞工程技术都离不开动物细胞培养过程 |
B.动物细胞工程主要是培养新个体 |
C.动物细胞工程的目的是培养单个细胞 |
D.动物细胞工程和植物细胞工程的目的相同 |
下列不属于克隆的是( )
A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程 |
B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株 |
C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦 |
D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 |
制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括( )
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.③④ |
一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( )
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2,不需要 CO2 ⑥CO2能调培养液pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ | C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是( )
①植物组织培养 ②细胞融合③动物胚胎移植 ④克隆技术
A.①② | B.②③ | C.① | D.①④ |
将人细胞与小鼠细胞融合得到的人﹣鼠杂种细胞进行长期培养,杂种细胞随机丢失一部分人的染色体后,染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞,对编码人的芳烃羟化酶(AHH)和磷酸甘油酸激酶(PGK)的基因进行染色体定位研究,结果如表("+"表示有,"﹣"表示无)。
杂种细胞 |
人的染色体 |
AHH |
PGK |
|||
2号 |
11号 |
17号 |
X |
|||
甲 |
﹣ |
+ |
﹣ |
+ |
﹣ |
+ |
乙 |
+ |
+ |
﹣ |
﹣ |
+ |
﹣ |
丙 |
﹣ |
+ |
+ |
+ |
﹣ |
+ |
下列有关叙述错误的是( )
A. |
聚乙二醇可诱导人细胞与小鼠细胞融合 |
B. |
培养杂种细胞时,通常需在培养液中添加一定量的抗生素 |
C. |
编码AHH的基因在11号染色体上 |
D. |
编码PGK的基因在X染色体上 |
图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题:
表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
杂种细胞系 |
||||||
|
|
A |
B |
C |
D |
E |
人体基因 |
1 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
|
2 |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
|
3 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
人体染色体 |
1 |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
|
2 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
|
3 |
﹣ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹢ |
注:“﹢”表示有,“﹣”表示无
(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有 (至少写出两种),再用特定的 培养基进行筛选,得到杂种细胞。
(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入 。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是 。
(3)假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有 种。
(4)据表1 推测,第2染色体上有第 基因,可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。
眼虫是一种含有叶绿体的原生动物:据此,某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的:他设计了一个具体的实验方案如图:
请回答下列有关问题:
(1)实验方案中,步骤A为除去细胞壁得到的 ,常用的除去细胞壁的药品为
(2)步骤B为___ _,受体动物必须接受 处理,以确保其生理状态适合于接受胚胎。
(3)诱导融合可以采用一些物理方法,如 等,也可以使用化学药品 来进行诱导。
(4)进行动物胚胎细胞培养时,需要用 将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。
(5)诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是 。
下图左是甲细胞亚显微结构模式图,下图右是乙细胞亚显微结构模式图,请据图回答有关问题:
(1)乙细胞中进行细胞呼吸产生CO2的场所是 (填序号),光照条件下在甲细胞内能产生ATP的是 (填序号)
(2)动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的 (填序号)细胞器的功能有关。
(3)若甲细胞是某植物的顶芽细胞,乙细胞为某动物的垂体细胞,则能分泌蛋白质类激素的是细胞 ,该细胞对应的生物在生态系统中可以充当 成分。
(4)若甲细胞代表烟草的叶肉细胞,乙细胞代表小鼠的脾细胞,科学家曾经将甲、乙细胞融合,衍生出杂种愈伤组织和完整“植株”,合成并产生了鼠免疫球蛋白相关肽链。在细胞融合前,对甲细胞进行的操作是 ,对实验小鼠需进行的操作是 ,鼠免疫球蛋白相关基因能在杂种植株中表达体现了 。
[生物——选修3:现代生物科技专题]下图是有关细胞融合实验的示意图,请根据不同的实验操作回答问题:
(1)如果甲、乙细胞是叶肉细胞,那么在融合之前,应选用 ,将细胞壁去掉。在融合过程中,通过化学诱导方法所用的试是 。
(2)如果该图表示的是单克隆抗体制备过程的某程序,融合成的丙细胞经免疫分析,可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞不仅可以 而且能够产生 ,从而在医学诊断中,得到广泛重视和应用。
(3)假如番茄甲细胞的基因型是AABB,马铃薯乙细胞的基因型是CCccDDDD,则融合形成的丙细胞中正常情况下含有 个染色体组。
(4)如甲细胞为甲牛的供核细胞,乙细胞为乙牛的去核卵细胞,两种细胞融合成丙细胞后,再培育出一头小牛,则该小牛的大多数性状与 牛相似。
把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于( )
A.孢子生殖和细胞拆合技术 |
B.无性生殖和组织培养 |
C.配子生殖和细胞融合技术 |
D.卵式生殖和细胞培养 |