生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面，展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题：
材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富。
（1）植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养，它所依据的生物学原理是
（2）植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合。
材料二：利用乳腺生物反应器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音。
（3）乳腺生物反应器的操作过程中，目的基因导入的受体细胞为 ，该细胞的性染色体组成应为____________。
（4）转胰岛素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素，在基因表达载体中，人胰岛素基因的首端必须含有 。
（5）为了更多地生产出人胰岛素，有人构思采用胚胎分割技术，把一个胚胎分割成很多很多份数，进而培育出大量相同的转基因牛。你认为这种方法可行吗？为什么？ 。
下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述错误的是（ ）
| A．属于无性生殖,主要理论依据是植物细胞具有全能性 |
| B．愈伤组织可作为基因工程的受体,其细胞特点是排列疏松、无规则、高度液泡化 |
| C．整个培养过程都不需要光照的条件 |
| D．人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等 |
下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（ ）
| A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 |
| B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 |
| C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 |
| D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 |
下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（ ）
| A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 |
| B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 |
| C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖 |
| D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 |
下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（ ） 
| A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 |
| B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 |
| C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 |
| D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 |
下列哪—项属于克隆（ ）
| A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 |
| B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 |
| C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 |
| D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 |
将人细胞与小鼠细胞融合得到的人﹣鼠杂种细胞进行长期培养，杂种细胞随机丢失一部分人的染色体后，染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞，对编码人的芳烃羟化酶（AHH）和磷酸甘油酸激酶（PGK）的基因进行染色体定位研究，结果如表（"+"表示有，"﹣"表示无）。
| 杂种细胞 |
人的染色体 |
AHH |
PGK |
|||
| 2号 |
11号 |
17号 |
X |
|||
| 甲 |
﹣ |
+ |
﹣ |
+ |
﹣ |
+ |
| 乙 |
+ |
+ |
﹣ |
﹣ |
+ |
﹣ |
| 丙 |
﹣ |
+ |
+ |
+ |
﹣ |
+ |
下列有关叙述错误的是（ ）
| A． |
聚乙二醇可诱导人细胞与小鼠细胞融合 |
| B． |
培养杂种细胞时，通常需在培养液中添加一定量的抗生素 |
| C． |
编码AHH的基因在11号染色体上 |
| D． |
编码PGK的基因在X染色体上 |
图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题：
表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
| 杂种细胞系 |
||||||
| |
|
A |
B |
C |
D |
E |
| 人体基因 |
1 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
| |
2 |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
| |
3 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
| 人体染色体 |
1 |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
| |
2 |
﹢ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹣ |
| |
3 |
﹣ |
﹣ |
﹣ |
﹢ |
﹢ |
注：“﹢”表示有，“﹣”表示无
（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有 （至少写出两种），再用特定的 培养基进行筛选，得到杂种细胞。
（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入 。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是 。
（3）假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有 种。
（4）据表1 推测，第2染色体上有第 基因，可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。
眼虫是一种含有叶绿体的原生动物：据此，某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的：他设计了一个具体的实验方案如图：
请回答下列有关问题：
（1）实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的 ，常用的除去细胞壁的药品为
（2）步骤B为___ _，受体动物必须接受 处理，以确保其生理状态适合于接受胚胎。
（3）诱导融合可以采用一些物理方法，如 等，也可以使用化学药品 来进行诱导。
（4）进行动物胚胎细胞培养时，需要用 将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。
（5）诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是 。
下图左是甲细胞亚显微结构模式图，下图右是乙细胞亚显微结构模式图，请据图回答有关问题：
（1）乙细胞中进行细胞呼吸产生CO2的场所是 （填序号），光照条件下在甲细胞内能产生ATP的是 （填序号）
（2）动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的 （填序号）细胞器的功能有关。
（3）若甲细胞是某植物的顶芽细胞，乙细胞为某动物的垂体细胞，则能分泌蛋白质类激素的是细胞 ，该细胞对应的生物在生态系统中可以充当 成分。
（4）若甲细胞代表烟草的叶肉细胞，乙细胞代表小鼠的脾细胞，科学家曾经将甲、乙细胞融合，衍生出杂种愈伤组织和完整“植株”，合成并产生了鼠免疫球蛋白相关肽链。在细胞融合前，对甲细胞进行的操作是 ，对实验小鼠需进行的操作是 ，鼠免疫球蛋白相关基因能在杂种植株中表达体现了 。
[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题：
（1）如果甲、乙细胞是叶肉细胞，那么在融合之前，应选用 ，将细胞壁去掉。在融合过程中，通过化学诱导方法所用的试是 。
（2）如果该图表示的是单克隆抗体制备过程的某程序，融合成的丙细胞经免疫分析，可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞不仅可以 而且能够产生 ，从而在医学诊断中，得到广泛重视和应用。
（3）假如番茄甲细胞的基因型是AABB，马铃薯乙细胞的基因型是CCccDDDD，则融合形成的丙细胞中正常情况下含有 个染色体组。
（4）如甲细胞为甲牛的供核细胞，乙细胞为乙牛的去核卵细胞，两种细胞融合成丙细胞后，再培育出一头小牛，则该小牛的大多数性状与 牛相似。
把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（ ）
| A．孢子生殖和细胞拆合技术 |
| B．无性生殖和组织培养 |
| C．配子生殖和细胞融合技术 |
| D．卵式生殖和细胞培养 |
粤公网安备 44130202000953号
