下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题:
（1）漏斗内溶液（）和漏斗外溶液（
）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为吟
，此时
和
浓度大小关系为。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂:蒸馏水，0.3 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置，标上代号 和
。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置
和
的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和
溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有（填代号）。
②选两片洁净的载玻片，，在载玻片中央分别滴加，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是。
图中的甲、乙图是渗透装置示意图(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为0.3 g/mL的蔗糖溶液，③为半透膜)，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：a (指明甲图中相应部位)，b 。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。
(3)丙图中④的名称为 ，它与甲图中③的区别是
。
(4)若把根毛细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，它将出现 ，再放入清水中，它又出现 。
(5)若把根毛细胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中，它会出现 ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？为什么？
。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是
。
某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计实验步骤如下：
配制10%、20%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作分析并得出结论 。
（3）讨论
如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别？”，请你设计实验并简要分析。
为探究膜的透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE＝VF，甲、乙，丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。
(1)几分钟后，3支小玻璃管中的液面 （上升、下降），其程度排序是_________________________。
(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是_______。
(3)该实验说明_______________________________。
(4)若将两组这样的装置，一组放于37 ℃的恒温箱中，一组放于0 ℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是两装置中e玻璃管的液面都下降，放于37 ℃恒温箱中的较放于0 ℃恒温箱中的下降程度大，说明_______________________。
如图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)。（每空1分，共9分）
(1)、典型的渗透装置必须具备两个条件：________、________。
(2)、比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：①________②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)、丙图中⑦为________，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的________。
(4)、甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有________性，细胞膜的这一特性与其膜上________的作用有关。
(5)、若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现的变化是________。
(6)、盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是___________________。
(7分)如图M是人工合成的半透膜，蔗糖不可通过单糖可通过，刚开始时左右两侧体积相等。 
（1）若容器两侧分别为 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L 的蔗糖溶液，（假定M是固定不动的）则 侧液面上升。此侧溶液总量与时间关系可用图 表示（从图 1 、图 2 中选择）。
（2）若容器两侧分别为 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L的葡萄糖溶液，则以下各项可用图 3 中哪条曲线形象描述其变化？（填字母）左侧葡萄糖分子的总量变化 ；左侧水分子的总量变化 。
（3）若容器两侧分别为 0 .5mol / L ，0 . 3mol / L 的蔗糖溶液，（假定M是可滑动的，滑动摩擦力不计）则M向 ____ 侧滑动。停止滑动时此侧溶液总量占总体积的 ____ 。若此时再向右侧滴加少量蔗糖酶（不影响溶液浓度），则M的滑动情况是 ________ 。
下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态） 
（ 1 ）典型的渗透装置必须具备两个条件： ①_____________________（指明甲图中相应部位）； ②_____________________。
（ 2 ）比较甲图中 ①和 ②处溶液浓度的大小：_____________________。
（ 3 ）丙图中 ⑦为____________，甲图中的 ③相当于丙图中的___________， 它与丙图中相应结构的区别是_____________________。
（ 4 ）若根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它会出现_____________________。再放入清水中，它又出现_____________________。
（ 5 ）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是_____________________。
水与生物息息相关。
⑴冬季植物细胞产生许多可溶性糖，阻止细胞内的水结冰，此时，细胞内自由水/结合水会 ，代谢会 。
⑵夏季中午气孔关闭，对植物生命活动的影响是① ，从而防止干旱致死；②通过影响光合作用的 阶段，降低光合速率。
⑶某沙漠植物体内碳（C）的代谢途径如下：
上图A、B两个过程中， 是在晚上进行的，理由是
⑷有些动物为了适应干旱的环境，可通过 （答一生理过程）产生水。
⑸用达尔文的观点来看，生物适应环境是 的结果。
下图为取自同一洋葱鳞片叶表面的处于不同生理状态的三个细胞，请回答：
(1) 图中A所处的生理状态是 。
(2) 图中各细胞抵抗失水的能力，从高到低依次是 。
(3) 三个细胞中最有可能先死亡的是 。
(4) 在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？
(5) 图中标号①指的物质是 。
I、将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K+吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；
| 植株 |
A |
B |
C |
| 处理 |
添加高浓度的KHNO3溶液 |
注射“呼吸阻断剂” |
减去部分叶片 |
（1）吸水能力由小到大的顺序是 ；
（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是 ；
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生 现象，根对水分和矿质离子吸收是一个 的过程。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是 。（填编号）
①细胞增殖 ②渗透吸水 ③光合作用 ④细胞核DNA只转录不复制
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
II.下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：
（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的 图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中 元素的含量。
（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是 （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向 移动，C点将向 移动。
（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是
（4）乙图中a点和c点相比，C3含量 （增多，减少或不变）
（5）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：请分析回答：
①这一实验的自变量是 ，写出该实验设计的一种无关变量： 。
②实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的 原则。
④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。
⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路： 。
下图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的紫色洋葱表皮细胞。请回答：
(1)(多选题)显微镜下某细胞处于B状态，则水分进出细胞的情况可能是（ ）
A．渗透吸水 B．渗透失水 C．渗透平衡
（2）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的
相当于图A中的2（半透膜），包含了
三部分。 相当于图A中的a溶液，若图B细胞是放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，4处的物质为 ，这种物质能到达4处是因为 。
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液换为0.3g/ml的KNO3溶液，发生质壁分离后，不作任何处理质壁分离自动复原了。这是因为K+和NO3-进入了细胞，导致 浓度变大，细胞又渗透吸水。
（4）若要探究溶液浓度对渗透作用的影响，则要调整图A中的某一溶液浓度，调整后，a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为: ，并根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势（二个渗透装置的起始液面高度定为0）。
用“ ”实线表示装置1的液面高度变化，用“ ”实线表示装置2的液面高度变化
右图是一上发生质壁分离的植物细胞图，请据图回答：
（1）细胞的 是全透性的。与质壁分离与复原密切相关的细胞器是 ；
（2）从整个细胞看，可以把包括 和 以及它们之间的细胞质所组成的原生质层，看作是一层 ；
（3）当细胞外界溶液的浓度 细胞液浓度时， 中的水分就向外渗出，原生质层不断收缩，由于 收缩性小，而原生质层收缩性大，结果引起 ；
（4）当农田的作物由于细胞质壁分离，而植物萎蔫时，应采取的紧急措施是 。
如图为真核细胞示意图，据图回答下列问题：
(1)与菠菜叶肉细胞相比，细胞A缺少的细胞器为____________________。
(2)将细胞A浸泡在质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因是___________(填代号)的浓度较小。K＋以______________方式进入细胞，所需能量主要由________________(填代号)提供，若用光学显微镜对其进行观察，可用___________染色。
(3)人饮酒后，酒精通过______________方式吸收进入消化道上皮细胞。若细胞B即为此上皮细胞，则细胞B还应有的细胞器是___________。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成________色，说明司机酒后驾驶。
以下是甲、乙两位同学围绕渗透作用所作的两个实验。请分析回答：
实验一：同学甲设计了一套渗透装置，如右图。刚开始时，两液面高度相同。a、b是液面停止变化时，两液面高度。
实验二：同学乙设计了三套实验装置，如下图。三个长颈漏斗口用相同的半透膜密封，内装相同浓度的蔗糖溶液，且实验开始时蔗糖溶液的液面高度与水槽内清水高度一致，其他参数见下表。
| 装置编号 |
① |
② |
③ |
| 漏斗口的面积 |
M |
M/2 |
M |
| 蔗糖溶液浓度 |
N |
N |
2N |
（1）根尖分生区细胞不能作为渗透作用的实验材料，主要原因是缺少 __________，同学甲每次等液面停在变化时，记录a与b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至内外液面齐平，请在坐标系中画出a与b液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系图。
(2)同学丙所作的实验，假设漏斗的颈足够长，当水槽内液面高度停止变化时，三组漏斗液面高度的关系是_______________。刚开始时，漏斗内液面上升最慢的是_______________________________
。
粤公网安备 44130202000953号
