高中生物单倍体诱导与利用综合题

酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

试管编号 项目	I	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	V	Ⅵ
蒸馏水(mL)	2	O	1	1	1	1
缓冲液(mL)	0	2	1	0.5	0.5	0.5
果胶酶液(mL)	O	0	O	0.5	O	0
蜗牛酶液(mL)	O	0	O	O	0.5	0
纤维素酶液(mL)	0	O	0	O	0	0.5
实验结果 (绿色深浅程度)	-	-	-	+++	++++	++

(注："+"越多表示绿色越深，"一"表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有等多种酶。该实验中是空白对照组，其设置意义是。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用洗涤。(4)原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是。

将同一种植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中。观察原生质体的体积随时间的变化如图所示：

（1）在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是___________；在0.3g/mL蔗糖溶液中的是___________；在0.5g/mL尿素溶液中的是___________。
（2）ab段的下降速度较ae段的快，这是因为___________；ef段的细胞体积变化为___________；cd段的细胞溶液度___________0.5g/mL。

将马铃薯块挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是0.3g/mL的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间后液面如右图。请回答：

（1）液体A是___________，液体B是___________。
（2）在图甲中，C处细胞___________水，D处细胞_____________水。在乙图中，C处细胞___________水，D处细胞___________水。

如图所示，在U形管中部C处装有半透膜，在A侧加入细胞色素C（相对分子质量为1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色），B侧加入清水，并使A、B两侧液面高度一致，经一段时间后两侧液面情况将是                     ，B侧颜色为       。

下图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：

(1)注明图中各标号所指结构的名称：1_________；2_________；3_________。
(2)表示质壁分离的正确图解是_________。
(3)发生质壁分离的原因是____________________________。
(4)发生质壁分离的结构基础是________________________________。
(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明_________________。
(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的____________可以通过_________(由_________、_________和_________________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行__________________。

某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计实验步骤如下：
配制10%、20%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。

（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作分析并得出结论         。

（3）讨论
如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别？”，请你设计实验并简要分析。

人体肌细胞中可以以水作为反应物的生化反应有(    )
①光合作用 ②糖原水解  ③呼吸作用  ④氨基酸的脱水缩合 ⑤H₂O₂的分解

A．②③

B．①②③

C．③⑤

D．①③④

下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：

（1）图中A所处的生理状态是__________________________________。
（2）图中各细胞的细胞液浓度依次是____________＞______________＞______________。
（3）图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是＞。
（4）图中各细胞抵抗失水的能力，依次是_________________＞_________________＞。
（5）三个细胞中最有可能先死亡的是_____________________。
（6）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的_______________→____________→_____________。
（7）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？

下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：

实验分组	处理方法	实验结果
第1组	①将材料置于0.3 g/mL蔗糖溶液中	①发生质壁分离
②然后将材料移至蒸馏水中	②发生质壁分离复原
第2组	③将材料置于0.6 g/mL蔗糖溶液中	④质壁分离不能复原
③迅速发生质壁分离	④然后将材料移至蒸馏水中
第3组	⑤将材料置于0.07 g/mL的尿素溶液中	⑤开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原
第4组	⑥将材料放入100 ℃热水中3 min后取出，重复第1组实验	⑥不发生质壁分离

（1）洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础是_________________，外在条件是__________________________________。
（2）比较第1组和第2组实验结果的差异，说明_________________。
（3）比较第1组和第3组实验结果，出现实验结果差异的原因是_________________。
（4）比较第1组和第4组实验结果，出现实验结果差异的原因是_________________。

在一项研究温度对浸在蒸馏水中马铃薯方块质量的影响的实验中，所得到的结果如下表所示：

	质量改变的百分比（%）
时间（小时）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
水温	20℃	0	+5	+7	+9	+12	+14	+16	+17	+17
50℃	0	+7	0	-5	-8	-10	-10	-10	-10

（1）请以时间为横坐标、质量百分比为纵坐标，在同一坐标上将上表数据绘成曲线。
（2）假如每个马铃薯方块在开始时的质量是50克，计算马铃薯方块在两个不同温度下4小时后的质量。
（3）马铃薯方块的质量在哪一个小时内增加得最多？
（4）根据最初30分钟的实验结果，你认为温度对马铃薯方块质量的改变有什么影响？
（5）你怎样判断马铃薯细胞的细胞膜在高温下受到破坏？ 

下图为一实验装置，各种试管中装有一长度与体积均相同的新鲜马铃薯条，处理如下。约1小时后取出各马铃薯条，并观察它的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变，试分析：

（1）甲试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
乙试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
丙试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
（2）丙试管中的马铃薯，在实验中的作用是_____________。（3）此实验的原理是___________________.

正常人一昼夜形成的原尿大约有180Ｌ，而排出的尿液却只有1.5Ｌ左右，说明原尿在经过肾小管时，大量的物质又被重新吸收。对正常人肾小囊腔的原尿和排出的尿液的成分进行分析，可以推测肾小管的功能。请根据以下数据回答：

成　　　分	原尿中的含量 （mg／100ml）	尿液中的含量 （mg／100ml）
尿　素	30	2000
Ｎa^+	320	350
Ｋ^+	20	150
肌　酐	1	150
葡萄糖	100	无

以上物质中几乎全部重吸收的物质是         。这种物质被吸收的方式是        不仅不被重吸收，反而会向尿液中分泌的物质是            。
K⁺ 也能被肾小管重吸收，但尿液中的浓度反而比原尿中还高，原因是
                                                               。
尿素能被重吸收吗？                    。    
如果向此人血液中注射醛固酮，则尿液中Na⁺ 含量将会      ，K⁺ 含量将会     。
若某人尿检发现尿液中有葡萄糖，可能的原因有哪些？
_________________________________________________________________________
甘露醇几乎不被肾小管重吸收，临床上常用甘露醇浓溶液（20%）作利尿剂，请简述其原理。_________________________________________________________________________

有同学用洋葱作为实验材料进行生物学实验，请回答以下问题：

（1）用洋葱的绿色叶子进行色素的提取和分离实验，一般用                  作溶剂来提取色素，通过              （方法）分离色素。
（2）若收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是                           。
A.未加石英砂、研磨不充分
B.一次加入过量的无水乙醇提取
C.分次加入少量无水乙醇提取
D.使用放置数天的菠菜叶
（3）若某个同学做出的结果是滤纸条上出现了5条色素带，其中有一条为蓝色，则以下的分析最可能的
是             。
A.洋葱的叶绿体中含有5种光合色素
B.该植物发生了基因突变
C.该同学在制备滤纸条时，用蓝色圆珠笔画滤液细线
D.叶绿素A是蓝绿色，分离为绿色和蓝色
（4）若用洋葱的鳞片叶表皮制备临时装片观察质壁分离和复原，将一洋葱鳞片放在某一浓度的蔗糖溶液
中，制成装片，放在显微镜下观察，发现有3种状态的细胞，如下图。你认为这3个细胞（均为正常的
活细胞）在未放入蔗糖溶液之前，其吸水力大小关系为                   。
A.A>B>C            B.A<B<C         C.B>A>C                D.B<A<C
(5)若想判定洋葱的鳞片叶细胞中是否含有还原糖，应该选用                （紫色洋葱/白色洋葱）。

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）设计出继续实验的简要步骤：
①                                                                           
②                                                                           
（2）预测实验现象并作出结论。

将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是                          
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为      %。
（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为                。
（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是                                          。
（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将                   B组。从物质转化角度分析，其原因是                           。