高中生物

下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是

A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学
B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原
C.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如下图所示),该实验的结果不能说明

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
D.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2需要量小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是(   )

A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的说法是          (     )
①具有半透性必然具有选择透过性    ②具有选择透过性必然具有半透性
③活的生物膜才具有选择透过性      ④只有活的生物膜才具有半透性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探讨环境水对植物的调控机理,如图所示以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn);单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs);胞间CO2浓度(Ci)。下列叙述正确的是

A.据图可知,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是6—12天
B.因长期缺水使叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损属于非气孔影响因素
C.3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,因干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止
D.CO2供应不足是12—15天Pn-MD下降的主要原因

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL,蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是(   )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是    (      )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

装置编号



半透膜面积
S
S/2
S
蔗糖溶液体积
T
T
2T

 
A.1—丙;2—甲;3—乙      B.1—乙;2—甲;3—丙
C.1—甲;2—乙;3—丙     D.1—丙;2—乙;3—甲

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动

A.P1向右,P2不动
B.P1向左,P2向左
C.P1向右,P2向右
D.P1向左,P2不动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭氧化时,如果一次施肥过多引起花卉萎蔫,可采取的措施是

A.加强光照 B.改善空气流通 C.适当浇灌清水 D.适当降低室温
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是( )

A.将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象
B.用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度
C.植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式
D.植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有(  )

A.液泡 B.线粒体、液泡
C.线粒体 D.线粒体、高尔基体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于绿色植物来说,在下图所示的4种条件下,哪一种生理活动可以在这4种条件下持续进行

A.光合作用 B.细胞呼吸
C.渗透吸水 D.水分运输
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加0.3 g/mL的蔗糖溶液比0.1g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水后复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题