以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是( )
A.将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象 |
B.用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度 |
C.植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式 |
D.植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收 |
取一片藓类小叶制成临时装片,从盖玻片一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸取。重复几次,显微镜下看到下图现象。对下图描述正确的是( )
A.甲、乙均为红色 |
B.甲为红色、乙为绿色 |
C.甲、乙均为绿色 |
D.甲为绿色、乙为红色 |
浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( )
A.液泡 | B.线粒体、液泡 |
C.线粒体 | D.线粒体、高尔基体 |
下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是 ( )
A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 |
B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 |
C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 |
D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失 |
番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,下面四个曲线中正确的是
为探讨环境水对植物的调控机理,如图所示以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn);单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs);胞间CO2浓度(Ci)。下列叙述正确的是
A.据图可知,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是6—12天
B.因长期缺水使叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损属于非气孔影响因素
C.3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,因干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止
D.CO2供应不足是12—15天Pn-MD下降的主要原因
对于绿色植物来说,在下图所示的4种条件下,哪一种生理活动可以在这4种条件下持续进行
A.光合作用 | B.细胞呼吸 |
C.渗透吸水 | D.水分运输 |
用18O标记后的H2O灌溉某株植物,短时间内18O不可能出现在( )
A.植物周围的氧气中 |
B.植物周围的水蒸气中 |
C.细胞质的水中 |
D.叶肉细胞生成的糖类中 |
在农业生产上常将玉米和大豆间作种植,间作就是在一个生长季节内,在同一块田地上将两种或两种以上不同的作物分行或分带间隔种植。间作的意义在于( )
①间作种植可充分利用光能,提高光能利用率②充分利用CO2,提高农作物总产量③可充分利用不同地层的水和矿质元素④增加土壤肥力,改良土壤
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是( )
A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞 |
B.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞 |
C.随着①过程的进行,细胞与外界进行物质交换的能力逐渐增强 |
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
如下图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜只允许单糖、水透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是( )
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后继续上升,然后又下降 |
B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 |
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 |
D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是
A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学 |
B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原 |
C.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 |
D.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 |
若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是( )
A.水稻胚乳和花生子叶 |
B.天竺葵叶和水稻胚乳 |
C.紫色洋葱和花生子叶 |
D.天竺葵叶和紫色洋葱 |
如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动
A.P1向右,P2不动 |
B.P1向左,P2向左 |
C.P1向右,P2向右 |
D.P1向左,P2不动 |