高中生物单倍体诱导与利用试题

小丽没有吃早餐，第五节课时因饥饿而头晕，此时最好给她喝

A．纯净水

B．矿泉水

C．葡萄糖水

D．生理盐水

植物细胞吸收水分、矿质元素和其他物质的方式之一是胞饮作用，具体过程是：当物质吸
附在细胞膜上时，细胞膜内陷形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物
质留在细胞质内，或囊泡一直移动将物质交给液泡，以下对胞饮作用的理解正确的是

A．体现了细胞膜的功能特征是选择透过性

B．这个过程不需要消耗能量

C．吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程

D．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是

A         B                      C                     D

如图为正常人在快速地饮入1升清水或等渗盐水后的尿流量和尿渗透浓度变化的曲线图。分析回答：

⑴表示饮清水后，尿流量曲线的是        理由                            
⑵饮入等渗盐水后尿流量曲线是       。如果改饮高渗盐水，首先通过          产生兴奋，并将兴奋传给__________形成渴觉，还会通过激素调节使机体产尿量                。

下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。
（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。

（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别侵入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表所示：

KNO3溶液（mol/L）	A	B	C	D	E	F
0.11	0.12	0.125	0.13	0.14	0.50
质壁分离程度	无现象	无现象	初始分离	分离	显著分离	显著分离
质壁分离复原状况	无现象	无现象	自动复原	自动复原	诱发分离	不能复原

请回答下列问题：
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。
②用KNO₃溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。
③C和D均发生质壁分离自动复原，该现象的合理解释是__________。
④用高浓度的KNO₃溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要的原因是__________。

把蚕豆叶表皮浸泡在6%的尿素溶液中，开始时表皮细胞发生了质壁分离，然后自动复原，发生复原的原因是（   ）

A．细胞壁被破坏	B．原生质层被破坏
C．尿素分子进入细胞	D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度

右图所示为在植物细胞吸水和失水的实验中，植物细胞经过了0.3 g／mL蔗糖溶液的处理后的变化示意图，正确的变化顺序是            

A．①②③

B．②③①

C．③②①

D．①③②

下列关于农业生产的有关叙述错误的是

A．用相应根瘤菌拌种有利于豆科作物增产，施用圆褐固氮菌剂有利于小麦和水稻的增产

B．合理密植的应用，为农作物的光合作用提供了充足的原料

C．土壤板结和阴湿天气将主要分别影响农作物对矿质元素的吸收和运输

D．农作物出现“烧苗”现象时，说明细胞吸水较少

下面是用新鲜的洋葱表皮进行的一些实验结果，请据表分析回答下面的问题。

组 别	处   理	结   果
A	①材料置到质量分数为30％蔗糖溶液中	①发生质壁分离
②然后将材料移到蒸馏水中	②质壁分离复原
B	③材料置于质量分数为60％蔗糖溶液中	③迅速发生质壁分离
④然后移到蒸馏水中	④质壁分离不能复原
C	⑤材料置于质量分数为7％的尿素溶液中	⑤开始发生质壁分离，然后渐渐复原
D	⑥材料放入100^0C开水中3min取出，重复 A组实验	⑥未发生质壁分离

（1）洋葱表皮细胞在A、B、C三组实验中均发生质壁分离现象，其结构基础是      
                                                                       。
（2）A组实验可以说明                                                       。
（3）C组实验结果产生的原因是                                               。
（4）D组实验结果的原因是                                                  。

请据图回答下列问题：(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)

（1）原生质层包括        几部分(填标号)，可以看做一层               膜。
（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是       (    )              
A．a→b→c→b→a    B． a→b→a→c
C．a→b→c          D．a→c→b→a
（3）若将细胞置于质量浓度为O.5 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放人清水中，则细胞的变化是                                 (    )
A．a→b→c→b→a   B．a→b→a→c       C．a→b→c          D．a→c→b→a
（4）若将细胞a置于1 mol／L的KNO₃溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是                                                 (    )
A.自由扩散   B.协助扩散    C.主动运输    D.交换吸附
（5）图c所处的生理状态是                           。
（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是     ＞     ＞     。
（7）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为     ＞     ＞     。 
（8）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，那么它们的细胞液的浓度依次为      ＞     ＞     。

如图实验装置所示，一段时间后，含液体③的半透膜袋萎缩，而含液体①的半透膜袋坚挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为  (    )

A．①>②>③

B．①>③>②

C．③>①>②

D．①<②<③

成熟植物细胞发生质壁分离的结构基础不包括                          (    )

A．原生质层相当于半透膜	B．细胞壁是全透性的
C．原生质层比细胞壁的伸缩性大	D．外界环境溶液浓度高于细胞液浓度

渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能够称之为渗透作用的是(    )

A．钾通过原生质层	B．氧气通过细胞膜
C．水通过原生质层	D．水分子通过细胞壁

a、b、c表示某植物体三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为a＞b＞c，它们之间的水分渗透方向是（   ）

小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料，进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中，他观察到

A．紫色的中央液泡逐渐缩小	B．白色的中央液泡逐渐缩小
C．紫色的细胞明显膨胀	D．白色的细胞明显膨胀