下列关于实验和探究方法的叙述中,不正确的是( )
A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性 |
B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和取样器取样法 |
C.对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数 |
D.土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法 |
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列有关叙述中正确的是( )
A.曲线上M、N点分别最可能对应图乙中的c、a |
B.曲线上P、Q点分别最可能对应图乙中的d、b |
C.乙图中茎的背地性说明生长素的作用具有两重性 |
D.乙图中根的向地性是c侧低浓度的生长素促进细胞分裂所致 |
下列组图是有关胚芽鞘的实验。下列说法错误的是( )
A.图中能直立生长的是①、④和⑥ |
B.若探究植物产生向光性的外因时,可设置①和③对照 |
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,则应设置④⑥进行对照 |
D.上述实验中所用胚芽鞘必须是同一物种的 |
下列材料表示的是植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。
Ⅰ.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ.生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。
(1)图中字母表示促进过程的是 ____________。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能是 的结果。
(3)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组 _________________。
步骤3:观察 ,测定 。
预测实验结果:略
请回答下列与生长素有关的一些问题。
(1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为________,说明生长素的作用特点是_______________。
(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用?请举一例:_____________。
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,________,HC段随着生长素浓度升高,________。
(4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________。
(5)若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应________。
果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 |
B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 |
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 |
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 |
如图表示不同浓度生长素类似物对月季茎段侧芽生长的影响,对该实验结果的分析错误的是
A.Z浓度不一定是促进侧芽生长的最适浓度 |
B.X浓度对月季茎段侧芽生长起抑制作用 |
C.三种浓度之间的大小关系是X>Y>Z |
D.结果体现了生长素对侧芽生长的调节作用具有两重性 |
某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明
A.生长素浓度不同,促进生长的效应就不同 |
B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关 |
C.琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 |
D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右 |
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A.乙烯浓度越高脱落率越高 |
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 |
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 |
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是
A.①④是一组对照实验 |
B.向左弯曲生长的是⑤ |
C.不生长也不弯曲的是①③ |
D.单侧光能够对②④起作用 |
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无籽番茄,这种果实的细胞中染色体数目为( )
A.与卵细胞染色体数目一样 | B.与体细胞中染色体数目一样 |
C.比受精卵染色体数目多一倍 | D.与受精极核染色体数目一样 |
关于下图的相关叙述中,不正确的是 ( )
A.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间 |
B.若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f |
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 |
D.若某幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度范围是大于f |
如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是( )
A.由图1可知, A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制,B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进 |
B.由图1可知,促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L |
C.由图2可知,当生长素浓度小于B点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大 |
D.由图2可知,生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
下列关于植物激素的叙述中,错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞伸长 | B.脱落酸能抑制细胞分裂 |
C.乙烯能促进果实发育 | D.细胞分裂素主要合成于根尖 |