下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是( )。
| A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 |
| B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
| C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 |
生长素对植物的生理作用往往具有两重性，下列不具有的功能是
| A．既能促进植物生长，也能抑制生长 |
| B．既能促进发芽，也能抑制发芽 |
| C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 |
| D．既能防止落花落果，也能疏花疏果 |
盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效
| A．小麦 | B．玉米 | C．黄豆 | D．辣椒 |
下列关于“受体”的叙述中，正确的是（ ）
| A．胚胎工程中的“受体”是性状优良的代孕母畜 |
| B．一个效应B细胞带有只对应于一种抗原的“受体” |
| C．植物激素不是蛋白质，因此起作用时不需与“受体”结合 |
| D．一个成熟的T淋巴细胞表面含有多种分别与不同信息分子结合的“受体” |
在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述不正确的是
| A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 |
| B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 |
| C．可能有两个不同的浓度对植物生长的促进作用相同 |
| D．生长素浓度d时，对小麦胚芽鞘的生长有抑制作用 |
葵花向阳的原因是（ ）
| A．茎的向光侧生长素分布多 |
| B．茎的背光侧细胞分裂快 |
| C．光合作用需要强烈的光照 |
| D．茎的背光侧细胞生长速度稍快些 |
下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果，可以获得的正确结论是( )
| A．当生长素浓度为10－9mol·L－1时，抑制根的生长 |
| B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6 mol·L－1 |
| C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 |
| D．根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10－8 mol·L－1 |
温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采取的补救措施是
| A．喷洒N肥 | B．提高CO2浓度 |
| C．喷洒P肥 | D．喷洒生长素类似物 |
下图是达尔文利用燕麦幼苗所做的实验，该实验研究的目的是探究( )
| A．幼苗背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
| B．苗尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起幼苗向光弯曲 |
| C．幼苗是否展现向光性，是否取决于苗尖端的存在 |
| D．生长素是否会受到强光的破坏 |
在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量( )
| A．增加,以抑制其生长 |
| B．增加,以利其生长 |
| C．减少,以抑制其生长 |
| D．减少,以利其生长 |
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
| A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 |
| B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
| C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 |
| D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落 |
在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( )
| A．水果催熟 |
| B．农田间除去某些种类的杂草 |
| C．改变植物的基因型 |
| D．延长某些植物营养器官的储藏期 |
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组___________。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___________________。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___________________。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明___________________。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。
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