高中生物植物体细胞杂交的应用选择题

下列关于生长素的说法，正确的是

A．单侧光是生长素产生的必要条件

B．只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素

C．生长素在成熟组织中可进行非极性运输

D．植物生长素的化学本质为蛋白质

下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是

如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是（ ）

A．在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a点对应的生长素浓度，则背光侧为b点对应的生长素浓度

B．将植物水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c点对应的生长素浓度，则远地侧为d点对应的生长素浓度

C．若曲线ab表示生长素对植物茎的作用，则曲线cd可表示生长素对根的作用

D．若曲线ab表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线cd可表示生长素对单子叶作物的作用

关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（    ）

A．不是受单一激素的调节	B．各种激素相互协调，共同调节
C．生长素的作用具有两重性	D．乙烯能促进果实的发育

如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（    ）

A．生长素由④向③移动	B．生长素由②向①移动
C．生长素由①向③移动	D．③处生长比④处快

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是

A．②⑤⑦

B．①②③⑤⑧

C．①③④⑥⑦

D．②⑤⑧

如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可得出的结论是

A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度

B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度

C．把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度

D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素浓度

将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A．a

B．b

C．c

D．d

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是

A．上述无籽番茄性状能遗传

B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植物所结果实中有种子

D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是

A．低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是

A．芽的分生组织	B．茎的形成层
C．幼嫩的种子	D．成熟的果实

下图表示有关生长素的实验。一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

在研究生长素对根尖生长的影响时，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了实验，以下相关叙述中正确的是

组别	对根的处理方式	生长状况
①	黑暗	垂直生长
②	单侧光照射	背光弯曲生长
③	对贴琼脂块一侧进行光照	背光弯曲生长
④	黑暗（一侧贴含1×10 ^-8 mol/L的IAA琼脂块）	向贴琼脂块一侧生长
⑤	黑暗（一侧贴含1×10 ^-6 mol/L的IAA琼脂块）

A．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多
B．②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
C．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长是抑制作用
D．第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是

A．用高浓度，以保证生根	B．用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插	D．用不同浓度进行预实验

促进番茄果实发育的激素是

A．生长素

B．细胞分裂素

C．脱落酸

D．乙烯