高中生物

不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是(    )

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B.碳源物质也是该微生物的能源物质
C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D.水是该微生物的营养要素之一
来源:微生物的类群和营养
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2008年青岛模拟)澳洲的罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述,正确的是(    )

A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B.细胞中具有拟核,核内有染色质
C.构成细胞壁的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物
D.细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分
来源:微生物的类群和营养
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若将某种细菌置于固体培养基上,它会繁殖并形成菌落(如图)。可以用来检验两种抗生素杀菌作用的实验是(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述,其中正确的一组是(    )

 
硝化细菌
乳酸菌
酵母菌
衣藻
能源
氧化NH3
分解乳酸
固定N2
利用光能
C源
CO2
糖类
糖类
CO2
N源
NH3
N2
N2
NO-3
代谢类型
自养需氧型
异养需氧型
异养需氧型
自养需氧型

A.硝化细菌、乳酸菌 B.乳酸菌、酵母菌
C.酵母菌、衣藻 D.硝化细菌、衣藻
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欲对硝化细菌进行培养,下列有关描述正确的是(    )

A.硝化细菌可自行固氮,可为其配制无氮培养基
B.硝化细菌的碳源也是它的能源
C.硝化细菌是自养微生物,培养基无需加有机碳源
D.硝化细菌应在光下培养
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表表示某培养基的配方,下列有关叙述中,正确的是(    )

成成
蛋白胨
葡萄糖
K2HPO4
伊红
美蓝
蒸馏水
含量
10 g
10 g
2 g
0.4 g
0.065 g
1 000 mL

A.从物理性质看,该培养基属于液体培养基;从用途看,该培养基属于选择培养基
B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨
C.该培养基调节合适的pH后,就可以接种菌种使用
D.该培养基缺少提供生长因子的物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与微生物相关的各项叙述中,正确的是(    )

A.无机氮源可以为某些微生物提供能量
B.欲获得根瘤菌原生质体,需用纤维素酶处理细胞壁
C.控制大肠杆菌抗药性的基因位于拟核中的DNA中
D.流感病毒虽含有简单的细胞器,但必须在宿主细胞内才能合成多种蛋白质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起,可采用下列哪组培养基将它们分开(    )

A.加食盐的培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基
B.固体培养基和液体培养基
C.加伊红—美蓝的培养基和含硝酸盐的培养基
D.加青霉素的培养基和无氮培养基
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物在生命活动过程中,需要不断从外界吸收营养物质。下列有关微生物营养物质的叙述,正确的是

A.不同种类的微生物,对碳源的需要情况差别不大
B.无机氮源不能为微生物的生命活动提供能源
C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.蛋白胨可以为微生物的生命活动提供碳源、氮源、生长因子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述,正确的是

①是异养生物,且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素,且都是分解者 ③都具有细胞结构,且都有细胞壁

A.①③ B.①② C.②③ D.①
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中,一段时间后,酵母菌数量的变化是

A.越来越多 B.越来越少
C.先增加后减少 D.基本不变
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将少量酵母菌接种于恒定容积培养液中进行培养,下列曲线对应的物质或结构正确的一组是 (  )

 
1
2
3
4
A
RNA
蛋白质
DNA
菌体
B
DNA
RNA
蛋白质
菌体
C
菌体
蛋白质
RNA
DNA
D
蛋白质
DNA
菌体
RNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。

紫外线波长(nm)
存活率(%)
突变数(个)
260
60
50~100
280
100
0~1

 
据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是(   )

A.260 nm;酵母菌存活率较低 B.260 nm;酵母菌突变数多
C.280 mn;酵母菌存活率高 D.280 nm;酵母菌突变数少
来源:菌种选育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用人工诱变的方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC。下列有关推断正确的是(   )
(可能用到的相关密码子:脯氨酸—CCG、CCU;甘氨酸—GGC、GGU,天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸—UGU、UGC;终止密码—UAA、UAG)
①该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为3
②该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为2
③该黄色短杆菌发生了基因突变
④该黄色短杆菌没有发生基因突变
⑤该黄色短杆菌性状会发生改变
⑥该黄色短杆菌性状不会发生改变
A.①④⑤            B.②③⑥           C.①④⑥            D.②③⑤

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关谷氨酸发酵的叙述中正确的是(   )

A.发酵中要不断通入空气 B.培养条件不当将不能得到产品
C.搅拌的唯一目的是使空气成为小泡 D.冷却水可使酶活性下降
来源:有关谷氨酸发酵的叙述
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物利用生物净化原理治理环境污染选择题