下图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
（1）该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。此细胞中有___对同源染色体，有___条染色单体。该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______条，DNA分子____个。
（2）B图表示的是_________期，此细胞中含有_________对同源染色体，有_________条染色单体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（3）C图表示_________期，此细胞有____对同源染色体，该细胞染色体数有_____条， DNA有___个。若此图表示次级精母细胞，则分裂结束后的子细胞是_________细胞。
马的体细胞中有31对染色体，驴子的体细胞中有32对染色体。马和驴子杂交，其受精卵中染色体为63条。受精卵通过细胞的分裂与发育，可成为一个新的个体——骡子。
甲同学认为：骡子杂交是可以产生后代的。理由是：它的个体是由受精卵通过细胞分裂发育而成的一个新个体。它仍能通过细胞分裂产生精子和卵细胞，然后通过受精作用形成受精卵发育成新个体。
乙同学认为：骡子是不可以产生后代的。理由是：骡子体细胞中无同源染色体，不能进行有丝分裂。
你认为他们的理由充分吗？请用细胞分裂的有关知识，谈谈你的看法。_____________
______________________________________________________________________________。
图中A～G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。
请据图回答下列问题：
(1)图中C细胞处于什么分裂的什么时期？ 。
(2)图中B细胞的名称是 。
(3)图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型是 。
(4)图B、C、E中含同源染色体的有 ,G图中可能不含Y染色体的区段是 。
(5) G图中每条染色体含两个DNA的区段有 。
(6) 图A表示的是B细胞的下个分裂时期，请画出图A所表示的细胞分裂图像。
下图为某生物不同细胞分裂图（假设该生物体细胞内有2对染色体），据图回答
（1）染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。
（2）不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。
（3）A细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有___________条。
下面是某雄性动物细胞分裂示意图，据图回答：
（1）A图所示的细胞称为 ，该细胞有 条染色体。
（2）B图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中染色体数与DNA分子数目之比为 ，由该细胞分裂后产生的子细胞含有 对同源染色体
（3）C图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中有 条染色单体，分裂结束后的子细胞称为 。
（4）具有同源染色体的图是 （填写图的序号）。
设某动物的各个细胞核中的DNA含量为2个单位（2C）。填空说明下列DNA含量变化的原因：
（1）由精原细胞变成初级精母细胞时，组成染色体的DNA分子进行___________，核DNA含量的变化是___________。
（2）第一次分裂，同源染色体___________，1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞，1个细胞核DNA含量的变化是_______________________________。
如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物的4个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：
(1)甲图表示 分裂 期。判断的依据是 。
(2)丙图表示 分裂____期。分裂产生的子细胞是_______细胞。
(3)丁图表示 分裂_____时期。
(4)4个图表示的细胞分裂顺序是 。
下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）D细胞正处于 分裂 期，细胞内染色体 条、染色单体 条。
（2）图中具有同源染色体的细胞有 。（用字母表示）
（3）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示） 。
下图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,据图回答下列问题:
(1)A图表示 细胞。该动物的正常体细胞染色体数为 条 ，该动物的正常体细胞在进行有丝分裂的后期细胞中染色体数为 ，图A细胞经过一次分裂后产生的细胞叫 。
(2)B图表示 细胞, B图细胞中有 条染色体， 条染色单体， 对同源染色体。该细胞中非同源染色体将会 ，这是基因自由组合规律的细胞学基础。
(8分)下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解，图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，图丙是某雌性动物一个初级卵母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题：
（甲） （乙） 
（丙）
（1）图乙中的线段B代表图甲中的[ ] 细胞，图乙中的线段D代表图甲中的[ ]
细胞。
（2）图甲中的2所示的细胞有 对同源染色体，3所示的细胞有 条染色单体。
（3）图乙中的线段C所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为 ，线段D所示细胞中，染色体数与染色单体数之比为 。
（4）图丙细胞在减数第一次分裂时，要分离的染色体是____________（填数字编号）。
（5）图丙细胞在减数第二次分裂后，形成的卵细胞中的染色体组合可能是______（填其中一种答案，用字母表示）。
下图一是某动物体内两种细胞分裂方式的五个示意图，图二表示该动物某一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化。请分析回答下列问题：
（1）图一所示细胞，表示有丝分裂的是 ，不含有同源染色体的是 ，细胞E中含有的四分体为 个，细胞D的名称是 。
（2）在图二中，Ⅱ表示 的数量；图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是 。
（每空2分共10分）下面A、B、C三图是某个高等动物体雄性个体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)图B处于____ ______期，它产生的子细胞含有同源染色体 对。该动物的体细胞内含有________条染色体。
（2）在曲线图cd段中，细胞内染色体发生的行为是 。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图____ ____。
回答下列关于遗传和变异的问题:
（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生_________,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生_________,这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。
（2）假设某物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是_________ （填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）,图乙表示的是_________（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。
（3）某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指_________。
下图4个细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)，请回答下列各问题：
(1)在A、B、C、D中，属于减数分裂的是 。
(2)A细胞有 条染色体，有 个DNA分子。
(3)具有同源染色体的细胞有 。
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有 。
（5）D细胞形成的子细胞名称是
粤公网安备 44130202000953号