高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术综合题

图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，请据图回答以下问题：

(1)图1中不符合孟德尔遗传定律的物质存在于[  ]_________ .中,属干生物膜系统的结构是_________ (填标号）
(3)图1若是蓝藻细胞，除应有细胞壁外,在细胞核中应没有核膜、染色质及[   ]_________。图一若是成熟叶表皮细胞,其结构与上图1相比,不具有[_]_________结构，但应有_________
(4)若图1所示细胞为癌细胞，往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的_________减少所致；若图1是囊胚细胞,该细胞可能会发生类似于图2中_________的活动；图2中所示生物一生中体细胞可能出现例染色体数有_________条。
(4)图2中D细胞的子细胞名称是___________________________；,具有同源染色体的细胞是_________ (填字母）。

交叉互换是指减数第一次分裂前期发生在    之间的交换。

甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：

(1)人类的血友病基因位于甲图中的____片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的____________片段。
(3)某种病的遗传系谱图如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的____________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？试举一例。（本小题3分）

下图I是某高等生物细胞分裂的示意图，图Ⅱ为DNA的含量变化曲线。请分析回答：

（1）图I中细胞的名称为____________________。
（2）细胞I有________对同源染色体、______条染色单体，其对应于图Ⅱ中的_______段。
（3）图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是_________________。

根据教材填空。
（1）           为DNA复制提供了精确的模板通过              保证了DNA复制能够准确的进行。
（2）基因自由组合定律的实质是：           的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，            自由组合。
（3）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制          的基因的重新组合。

下列示意图分别表示某雄性动物体内细胞正常分裂过程中不同分裂时期与DNA数目的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：

(1)图一中BC段表示___      _； DF段形成的原因是                             。
(2) 对图二中②细胞分析可知，该细胞染色体数与DNA分子数之比为 _______，该细胞处于_______________期。
(3) 图二中③图所示细胞含有       对同源染色体，___________条染色单体。该细胞的名称是_______________。

下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

（1）该图所示细胞的名称为                 ，其中含有    条染色体，    条染色单体，   个染色体组。
（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第    次分裂， M与m的分离发生在减数第    次分裂。
（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。

下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
 
（1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有               (用字母表示)；
（2）B细胞有DNA         个,其子细胞为               ；
（3）D细胞处于             分裂的         期，含有        对同源染色体，D细胞名称           ；D细胞产生的子细胞为图中的           细胞(用字母表示)。
（4）理论上这种动物可产生          种生殖细胞。
（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示)                          

教材基础知识填空
（1）把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生      ，不能恢复原状了，原因是高温使蛋白质分子的          变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。
（2）硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将                合成为糖类。
（3）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在                 。
（4）人类的色盲、血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是                   ，这种现象叫做伴性遗传。
（5）分别用³⁵S、³²P标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是               ；离心的目的是                   。
（6）兴奋在神经元之间的传递是_________向的。
（7）森林中的植物有垂直分层现象，这主要与________有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与________有关。

下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：

（1）图A处于                      期。细胞中有           个四分体。         
(2)图B处于                       期，此细胞的名称是                   。此细胞分裂后的子细胞为                      。
（3）图C处于                          期，此细胞的名称是                ，它分裂后得到的子细胞为                                 。
（4）A、C两图中染色体数之比为              ，DNA数量之比为              。

下列是有关细胞分裂的问题。图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图B表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

(1)图A中AB段形成的原因是__________________，该过程发生于细胞分裂间期的________期。图A中CD段形成的原因是________。
(2)图B中________细胞处于图A中的BC段，图B中________细胞处于图A中的DE段。
(3)就图B乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________。该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为        。

下图是某雌性动物细胞分裂示意图，请据图回答。(4分)

(1)该图表示正在进行减数第______次分裂的细胞。
(2)图中染色体3和______是一对同源染色体。该细胞中有___  条染色单体。
(3)该细胞减数分裂结束后产生三个极体和一个_____________。

设下图一是某高等动物的细胞分裂示意图（局部），且三个细胞均来自同一个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：

（1）图一中的乙处于___________期，丙细胞的名称是___________。
（2）图二数学模型中，be段形成的原因是___________，bc段可以表示图一中___________细胞的染色体数目变化，图二中m所代表的数值是___________。
（3）请在答题卡方框内画出乙细胞处于分裂中期时的示意图。

下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：

（1）该生物体细胞染色体数为      条，图中不含同源染色体的细胞是       （填字母）。
（2）与图F对应的细胞分裂方式是          ，与图F对应的细胞有         （填字母）。
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是图          。
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为          。

（每空2分共10分）下面A、B、C三图是某个高等动物体雄性个体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
 
(1)图B处于____          ______期，它产生的子细胞含有同源染色体      对。该动物的体细胞内含有________条染色体。
（2）在曲线图cd段中，细胞内染色体发生的行为是                 。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图____     ____。