高中生物

下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图,其中构建错误的是

A.① B.② C.③ D.④
  • 更新:2020-03-19
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初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是

A.同源染色体分离 B.着丝点分裂
C.细胞质不均等分裂 D.染色体复制
  • 更新:2020-03-19
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减数分裂与生物变异具有密切的联系,下列相关叙述中正确的是(   )

A.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
B.如果不考虑基因突变,一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开
C.基因重组只能发生于同源染色体之间
D.发生生物变异后,细胞核中的基因不再遵循遗传规律
  • 更新:2020-03-19
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下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进入卵细胞的几率并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.♀、♂配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等
  • 更新:2020-03-19
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如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n=8,w表示白眼基因)精巢横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是(    )

A.①为精原细胞,其进行分裂过程中,染色体数目可能为8或4两种情况
B.②为初级精母细胞,细胞内含有2个Xw基因和2个Y染色体
C.③为次级精母细胞,细胞内一定含有1个或两个Xw基因
D.同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异
  • 更新:2020-03-19
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下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是

A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B.①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换
C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体
D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程② 出现异常
  • 更新:2020-03-19
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果蝇体细胞中有4对染色体,下列有关果蝇细胞分裂的叙述正确的是(  )

A.减数第二次分裂中期DNA数目与有丝分裂中期DNA数目相同
B.减数第一次分裂后期染色体数与减数第二次分裂后期染色体数相同
C.减数第二次分裂过程中,细胞无同源染色体,染色体数为4条
D.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期染色体行为相同,DNA分子数也相同
  • 更新:2020-03-19
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某动物的精子中染色体数目为A,则这个动物体细胞中染色体含4A的时期是

A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂后期 D.有丝分裂后期
  • 更新:2020-03-18
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同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的

A.有丝分裂和减数分裂 B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用 D.减数分裂
  • 更新:2020-03-18
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将某动物精原细胞中全部核DNA分子双链用32P标记(染色体数为2N)置于不含32P的培养基 中培养。经分裂后产生4个子细胞,下列推断错误的是

A.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为100%
B.若进行减数分裂,则含32P的子细胞一定为100%
C.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为50%
D.若进行减数分裂,则含32P的子细胞可能是50%
  • 更新:2020-03-19
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人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是

A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞
C.初级卵母细胞 D.初级精母细胞
  • 更新:2020-03-19
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假设动物某精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是

  • 更新:2020-03-19
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如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是(   )

A.该细胞分裂结束即可进行受精作用
B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

  • 更新:2020-03-19
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如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )

A.1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
  • 更新:2020-03-19
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高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术选择题