从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级精母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为 （ ）
| A．3，3，6 | B．3，6，6 |
| C．3，6，12 | D．3，12，12 |
下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图，其中构建错误的是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
某一生物有四对染色体.假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（ ）
| A．1：1 | B．1：2 | C．1：3 | D．0：4 |
用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N＝20)若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体数分别是
| A．10,20 | B．20,20 | C．20,40 | D．10,20 |
下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是
| A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体 |
| B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体 |
| C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条 |
| D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中 |
下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是
| A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段 |
| B．此细胞产生AB精子的概率是0 |
| C．图①细胞中含有两个四分体 |
| D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关 |
在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）
| A．减数第一次分裂后期 | B．减数第一次分裂结束时 |
| C．减数第二次分裂后期 | D．减数第二次分裂结束时 |
右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（ ）
| A．该细胞处于有丝分裂后期 |
| B．该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体 |
| C．该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞 |
| D．该细胞中有8条染色单体 |
甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的 （ ）
| A．甲是初级精母细胞，将产生两个次级精母细胞，每个次级精母细胞内含有两条非同源染色体 |
| B．乙的分裂将产生体细胞，每个子细胞含有2对同源染色体 |
| C．乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条染色体，但不含同源染色体 |
| D．丙是次级精母细胞，将产生一个卵细胞和一个极体，每个子细胞含有2条非同源染色体 |
小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量为4a，乙类细胞核DNA量为2a，丙类细胞核DNA量为2a—4a。下列推测错误的是
| A．甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体 |
| B．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加 |
| C．乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象 |
| D．秋水仙素作用于丙类细胞，能使其染色体数目加倍 |
在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是
| A．受精作用和种子的萌发 | B．减数分裂和受精作用 |
| C．开花和传粉 | D．染色体自由组合 |
下列生理过程或生物技术中发生碱基互补配对的有( )
①受精作用 ②病毒的增殖过程
③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合
⑤细胞的融合 ⑥翻译 ⑦逆转录
| A．②③④⑥⑦ | B．①③④⑤⑥ |
| C．①②④⑤⑥ | D．②③⑥⑦ |
哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是
| A．一个精子和一个卵细胞 |
| B．一个精子和四个卵细胞 |
| C．四个精子和四个卵细胞 |
| D．四个精子和一个卵细胞 |
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