高中生物

下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是(  )

A.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
B.基因型为AaBbCcDdEe的细胞含5个染色体组
C.一个不含32P标记的双链DNA分子,在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n-2
D.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型可能是AaXb、Y、Y
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是(   )

A.精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性
B.后代从双亲各获得一半的DNA
C.使后代产生不同于双亲的变异
D.后代继承了双亲的全部遗传性状
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换)  (   )

A.2种 B.4种 C.8种 D.16种
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是(   )

(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了等位基因的分离

A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5)
C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
  • 更新:2020-03-19
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减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于(   )

A.同源染色体的复制
B.同源染色体的联会和分离
C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D.染色体着丝点的分裂
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是(   )

A.图①处于减数第二次分裂的中期
B.图②处于减数第一次分裂的后期
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中
  • 更新:2020-03-19
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如图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是 (   )

A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④
  • 更新:2020-03-19
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如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是      (   )

A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3
  • 更新:2020-03-19
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果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是        (   )

A.8和4 B.8和8 C.16和8 D.16和16
  • 更新:2020-03-19
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以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是(   )
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤ B.②③④
C.①③④ D.④⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
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基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在(  )
①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞
④精细胞变形成为精子
A.①②③   B.③③②   C.②②②   D.②③④

  • 更新:2020-03-19
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关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是 (   )

A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
  • 更新:2020-03-19
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下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法不正确的是(不考虑交叉互换) (   )

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C.a、b、c、d染色体的组成各不相同
D.图Ⅲ可能是4个精细胞
  • 更新:2020-03-19
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减数分裂的第一次和第二次分裂的各自特点分别是  (     )

  • 更新:2020-03-19
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不属于配子的基因型是   (   )

A.B B.ABC C.AB D.BB
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术选择题