高中生物

下图表示某二倍体生物的细胞,有关叙述正确的是

A.该细胞正处于有丝分裂前期
B.在该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)

A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B.减数分裂过程中,甲中的两抗虫基因可以发生分离,丙中两抗虫基因可自由组合
C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙
D.形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是

选项
现象
减数分裂
A
XYY综合征个体的形成
减数第二次分裂中期
B
三倍体西瓜植株的高度不育
减数第一次分裂前期
C
杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离
减数第一次分裂后期
D
低温使根尖细胞染色体加倍
有丝分裂前期

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某高等动物(基因型Bb)体内三个正在分裂的细胞,下列说法正确的是

A.如果甲图7号上有B基因,则一般情况下2和6上有b基因
B.卵巢会出现这三种细胞,乙图表示次级卵母细胞或第一极体
C.丙图表示减数第一次分裂后期,细胞中有8条染色体
D.含有同源染色体细胞有甲、乙和丙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)

A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B.减数分裂过程中,甲中的两抗虫基因可以发生分离,丙中两抗虫基因可自由组合
C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙
D.形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是

选项
现象
减数分裂
A
XYY综合征个体的形成
减数第二次分裂中期
B
三倍体西瓜植株的高度不育
减数第一次分裂前期
C
杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离
减数第一次分裂后期
D
低温使根尖细胞染色体加倍
有丝分裂前期

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列各项结果中,不可能出现比值为3∶1的是

A.小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时,产生的CO2之比
B.动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
C.15N标记的DNA在14N培养液中繁殖三代,含14N的DNA分子与含15N的DNA分子的数量之比
D.两对基因控制一对相对性状,杂交后代出现的表现型之比
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲为某妇女含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图乙为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图丙为该妇女在一次生殖过程中生出男孩Q和女孩S的示意图。下列有关叙述错误的是

A.基因A与a、B与b分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图乙中D时期
B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期
C.在此次生殖过程中,至少形成了2个受精卵
D.图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经人类染色体组型分析发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY,如图所示,有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合征的叙述正确的是( )

A.患者为男性,可能是由母方减数第一次分裂异常所致
B.患者为女性,可能是由母方减数第二次分裂异常所致
C.患者为男性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致
D.患者为女性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是( )

A.图甲细胞中有3个染色体组,可能是体细胞,也可能是生殖细胞
B.图甲所示的细胞如果是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂
C.图乙所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞,则该生物含有两个染色体组
D.图乙中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是:

A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构
B.若图示为基因的表达过程,则①为翻译,②为转录
C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表细胞分化过程
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某二倍体生物的细胞分裂,叙述不正确的是

A.甲为有丝分裂后期,含4个染色体组
B.乙为初级精母细胞,含8条染色单体
C.乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

A.bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图
B.乙图可对应于de段和hj段
C.甲、乙两图可同时出现在睾丸中
D.基因重组的过程可发生在bc段和jk段
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是

A.aXb,Y,Y B.Xb,aY,Y
C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术选择题