育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是（ ）
| A．涉及的原理有：基因突变或基因重组或染色体变异等 |
| B．都不可能产生定向的可遗传变异 |
| C．都在分子水平上进行操作 |
| D．都可以通过产生新基因从而产生新性状 |
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
下列关于育种的叙述中，错误的是（ ）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（ ）
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
江苏里下河农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正确的是（ ）
| A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种 年限 |
| C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于 萌发的种子 |
| D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来 |
提高纯合率
下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是( )
| A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 |
| B．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 |
| C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查 |
| D．研究21三体综合征的遗传方式，在市中心随机抽样调查 |
在减数第一次分裂间期,因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于（ ）
| A．染色体变异 | B．基因重组 |
| C．基因突变 | D．基因重组或基因突变 |
香蕉是岭南四大名果之一，栽培中数量仅次于柑橘、荔枝、菠萝。若田间种植的三倍体香蕉出现了一新性状，该性状可能来自（ ）
| A．基因突变 | B．染色体变异 | C．自然选择 | D．自然杂交 |
下列有关生物变异的说法不正确的是( )
| A．基因突变可以产生新的基因 |
| B．发生在生物体内的基因突变都能遗传给后代 |
| C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的性状 |
| D．染色体变异一定会引起基因结构的改变 |
下列情况中不属于染色体变异的是（ ）
| A．第5号染笆体短臂缺失引起的猫叫综合征 |
| B．第21号染色体增多一条引起的21三体综合征 |
| C．同源染色体之间交换了对应部分 |
| D．用秋水仙素对单倍体幼苗迸行人工诱导 |
下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）
| A．二倍体水稻含2个染色体组 |
| B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大 |
| C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交， 可得到三倍体水稻，含3个染色体组 |
| D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到三倍体水稻，结实率不变，稻穗、米粒变小 |
假若一个科学家需要选择一类生物来研究遗传的方式，他选择的生物应该是（ ）
| A．有较长的寿命 | B．可产生较大量的子代 |
| C．有较长的生长周期 | D．可产生大量的可遗传变异 |
右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是( )
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