八倍体小黑麦(8N=56),是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理而成的,据此可推断出
A.黑麦属于四倍体 |
B.黑麦属于二倍体,不可育 |
C.小黑麦产生的单倍体植株仍可育 |
D.小黑麦产生的单倍体植株不可育 |
某地区一些玉米比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮、果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是
A.单倍体 | B.三倍体 | C.四倍体 | D.杂交种 |
下列说法正确的是
①水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体
②普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但其不是三倍体
③番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体 ④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
A.①③ | B.②④ | C.②③④ | D.①② |
右图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是
A.染色体l、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 |
B.染色体4、5之间的交换属于基因重组 |
C.若果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因型为AbXD,则同时产生的另外三个精子的基因型为aBXd、 AbXd、 ABXD |
D.果蝇单倍体基因组可由l、2、3、6、7的DNA分子组成 |
下图为常见的几种培育作物新品种的方法示意图,结合示意图回答下列问题:
(1)在途径1所示的育种方式中,新品种的选择往往从_________开始
(2)途径2、4都常用化学试剂________________处理幼苗,以诱发其发生染色体变异。
(3)途径3运用的原理是_____________,途径2、3中所用的都必须是_________________等材料,而不是干种子。
(4)上述6条途径最终都能获得作物新品种,但能产生出新物种的途径有______________
右图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法,有关说法错误的是
A.经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术 |
B.过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗 |
C.由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变 |
D.经过I和V培育出⑥可以明显缩短育种年限 |
下面说法正确的是
A.一种氨基酸只能被一种转运RNA所识别与转运。 |
B.胚柄能产生一些激素类的物质,促进胚体的发育 |
C.无籽黄瓜的果实细胞含有三个染色体组 |
D.无籽西瓜的变异不属于可遗传的变异 |
下列有关单倍体的叙述中,正确的是
A.单倍体体细胞中只有一个染色体组 |
B.未受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体 |
C.基因型为aa 的植物一定不是单倍体 |
D.单倍体植株比普通植株繁殖能力强 |
下列植物可以确定为单倍体的是( )
A.高度不育的植株 | B.无性繁殖生成的植株 |
C.花药离体培养长成的植株 | D.利用秋水仙素处理过的植株 |
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,正确的描述是(多选)()
A. | 处于分裂间期的细胞最多 |
B. | 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 |
C. | 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 |
D. | 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )
①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①②③ | B.①③⑤ | C.①③⑤⑥ | D.①④⑤⑥ |
下列关于染色体组的叙述,正确的是( )
①一个体细胞中任意两个染色体组之间染色体的数目、形态一定相同②一个染色体组中必然包含个体生长发育、遗传变异的全部信息③一个染色体组中各条染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体④一个体细胞中,如果含有奇数个染色体组,则很可能不能产生正常可育的配子
A.①② | B.①③④ | C.①③ | D.②③④ |
下列属于染色体变异的是( )
①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染色体的自由组合④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
A.①④⑤ | B.②④ | C.②③④ | D.①⑤ |
图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞( )
A.发生了基因突变 | B.发生了染色体变异 |
C.不发生基因重组 | D.发生碱基互补配对 |