实验结果显示：动物长期摄入黄曲霉素会诱发肾部癌变。为了解黄曲霉素的危害，请设计实验加以验证。
（一）实验题目：探究黄曲霉素是否可能造成动物细胞癌变。
（二）材料用具：小鼠若干只；普通饲料；一定浓度的三聚氰胺；检测结果只以小鼠肾癌变率做为指标。
（三）步骤设计：
第一步； ；
第二步： ；
第三步： ；
第四步：一年后，检查小鼠的健康状况，统计各组小鼠肾癌变的发生率。
（四）实验结果预测与分析：（至少写出三种情况）
① ；
② ；
为验证甲状腺激素对代谢的影响，某课题小组设计了如下实验：
实验材料：成年雄性小白鼠20只、鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mL的甲状腺激素生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水、1000mL广口瓶、秒表等．
实验步骤：
第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在适宜温度(23℃左右)；
第二步：每次用灌胃法饲给小白鼠5mg／mL的甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药1周；
第三步：1周后，将每只小白鼠分别放入广口瓶中，将瓶口密封后开始观察小白鼠的活动，并记录存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
(1)为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步： ；
第二步： ；
第三步： .
(2)设计一张表格，记录实验结果．
(3)预期实验结果： .
细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，但具有相对性，请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步以及以后的实验步骤和实验结果，验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
实验材料和用具：
①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒
第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A、B。
第二步： 。
第三步： 。
结果： 。
问题：盐酸溶液中结果出现的原因是 。
下列关于利用洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的说法错误的是（ ）
| A．其制片的顺序是解离、漂洗、染色、制片 |
| B．实验中无法观察到细胞内连续变化的过程，原因是细胞在解离过程中已被杀死 |
| C．龙胆紫溶液是将龙胆紫溶解在2%的醋酸中配制而成，属酸性染液 |
| D．利用洋葱根尖作为观察材料的原因是：分生区细胞分裂能力强，无叶绿体避免颜色干扰 |
实验法是研究生物学问题常用的方法，包括①结论②推论③观察④设计方案及实施⑤问题⑥假设⑦分析与讨论等研究过程，一般的研究步骤是（ ）。
| A．③⑤⑥②④⑦①； | B．⑤②⑥④③①⑦； |
| C．③⑤⑥②④①； | D．⑤②⑥④③①。 |
已知H2O2酶广泛存在于动物、植物组织中，它能催化H2O2的分解反应。锈铁钉上的Fe3＋也能催化H2O2的分解。现有新鲜的肝脏研磨液、锈铁钉、3％的H2O2溶液以及量筒、滴管、试管夹、三角架、试管若干、酒精灯、烧杯、剪刀。请用这些实验材料和用具设计实验来证明：肝脏研磨液中是否含有H2O2酶；若有，请用所给条件继续设计实验证明该酶的一种特性。
实验步骤：
第一步：取3支干净的试管，编号为A、B、C，各加入3mL 3％的H2O2溶液。
第二步：
实验现象：
实验结论：
某校课外活动小组对XX牌的桔子汁中维生素C含量进行测定。下面是测定实验设计。（请填写相关空格）
1、实验用品及试剂：
（1）仪器用品（略）
（2）试剂：指示剂 、浓度为7.5×10-mol/L标准碘液、蒸馏水标准Vc液等。
2、实验过程：
（1）清洁仪器。
（2）打开桔子汁包装，目测颜色与澄清度（均正常），用 向锥形瓶中移入25ml待测桔子汁，滴入几滴指示剂。
（3）用左手控制滴定管的 （部位），右手摇动锥形瓶，注意要轻晃，原因是： 。眼睛注视 ，直到终点。滴定至终点的现象是 。记录碘液的用量时眼睛要 。
3、数据记录与处理（请设计数据记录和数据处理表格）。
若经数据处理，滴定桔子汁消耗标准碘液的量为25ml，滴定标准Vc用去碘液11mL，则此橙汁中Vc的含量是 mg/L。写出计算式： 。
利用所学知识回答I，II两题
I．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如3H、14C、15'N、18O、32P、35S等。
(1)用32P标记的一个亲代噬菌体感染未标记的大肠杆菌，繁殖n代后，含32 P的噬菌体占所有噬菌体的比例是 。
(2)有光条件下，用14C标记的CO2进人玉米叶肉细胞后，首先在 中发生反应，在该结构中最先形成的含14C的产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过此项研究可知，玉米叶片形成淀粉的场所是 。
(3)用3H标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填细胞器）中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上紧密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
Ⅱ．低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
（1)实验原理：
当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。
(2）实验材料：小麦幼苗
(3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4）分析变量：
自变量： 。
因变量： 。
(5)实验步骤：
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取三只小烧杯，分别加人20mL燕馏水，编号为1、2、3号；
第三步： ；
第四步： ；
第五步：40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；
第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。
(6)回答问题：
①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是＿＿＿＿＿＿＿。
②空气中的CO2会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是 。
下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ）
| A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的 |
| B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 |
| C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小 |
| D．如果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦螺旋 |
下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（ ）
① 恩格尔曼发现光合作用的部位
② 萨克斯发现证明光合作用的产物有淀粉
③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 02来自水
④ 卡尔文探明了 C02中的碳在光合作用中的转移途径
| A．③④ | B．②④ | C．①② | D．①③ |
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图甲所示。下图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜，则下列说法中正确的是（ ）
| A．a条件下可能看不到细胞 |
| B．a条件下视野的亮度比d条件下大 |
| C．b条件下比c条件下看到的细胞多 |
| D．由d转变成c条件下观察时，正确的做法是应先将装片向左下方移动 |
在右图所示的实验中，属于自变量的是（ ）
| A．催化剂 | B．过氧化氢分解的速率 |
| C．产生气泡量 | D．试管中的过氧化氢溶液的量 |
用普通显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换为高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体，不可能的原因是（ ）
| A．物体不在视野中央 | B．切片放反，盖玻片在下面 |
| C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 | D．未换目镜 |
科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。
(1)取自热带不同生境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验：
原理： 。
方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期结果：① 。
② 。
对结果的分析： 。
(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。
结论：如果视野中看到 ，乙是C3植物；如果看到的是 ，则乙是C4植物。
(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是 。
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