高中生物

人体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官,系统的协调活动,共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关叙述中错误的是 (   )

A.血浆中弱酸与相应的强碱盐组成的缓冲物质,维持着pH的相对稳定
B.人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持
C.甲亢病人因代谢过于旺盛,其产热量往往高于散热量
D.水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关描述错误的是       (   )

A.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
B.生物群落的结构可随着时间的推移而不断变化的
C.生态系统内部结构与功能的协调.可以提高生态系统稳定性
D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述错误的是

A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
D.甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。下图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是

A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏
B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
C.从图乙可知,P点时种群的年龄结构为衰退型
D.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列叙述正确的是 

A.种群的多样性是生物多样性的最基本内容
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
来源:2011届上海市宝山区高三4月模拟测试生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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1995年对某饮用水源地实行退耕还林措施,下图是1995~2010年间该生态系统生物量统计图。下列有关叙述正确的是                 (      )

A.在统计年份内生物群落发生着初生演替
B.生物量代表调查年份之前生产者固定的太阳能
C.2005年开始该生态系统具有自我调节能力
D.2005年之前某些种群数量可能已达到K值
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

建国以来,我国政府共组织进行了六次人口普查,关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中,错误的是:(

A. 人均耕地面积减少
B. 环境污染治理的难度增加
C. 淡水资源的危机将日趋严重
D. 促进了人与环境和谐发展
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

在我市南澳岛的某农业示范基地,海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种,以高盐分的海水进行浇灌,所需无机盐由海水提供,生长周期短,营养价值高,被列为国家八六三推广技术项目。大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括

A.节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题
B.增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性
C.充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力
D.减少化肥用量,有利于保护环境
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,在正常情况下可在人体血浆中找到的有

A.甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质
B.氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子
C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿素、胆固醇
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是

 
实例或现象
推测或解释
A
HIV侵入人体后能识别并破坏助T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病
助T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B
消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠
恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
C
给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少
抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
D
红树林能蓄洪防旱和调节气候
湿地生态系统有直接价值

 

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

湖北后河自然保护区面积2067hm2,地处贫困山区。该地区拥有丰富的生物多样性,特别是核心区含近20种珍稀濒危树种的“稀有珍贵树种群落”是全国仅有、同纬度罕见的植被类型。长期的木材采伐和狩猎习俗以及药用植物的过度采挖对该保护区的生物多样性带来了严重破坏。该地区可行的生物多样性保护的对策有(   )

A.完善管理机构,健全管理制度
B.引进或培养技术骨干,合理利用自然资源
C.扶助居民发展经济,改变其生产生活方式
D.减少保护区面积,能增加生物多样性保护的功效
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四个生态系统中,它们的非生物成分和日照状况无太大区别。其中的生物成分如下表:

生态系统编号
第一营养级的种群数
第二营养级的种群数
第三营养级的种群数

20
30
15

20
10
2
③.
1
10
5

10
30
15

生态系统的稳定性最高和最低的分别是:
A.①③  B.①④  C.①②    D.②

来源:2011届安徽省巢湖市高三第一次质检生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物圈稳态的说法错误的是:

A.生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态
B.太阳能是生物圈维持正常运转的动力
C.生物圈的物质循环只需要通过生产者和分解者就可以实现
D.生物圈维持稳态的能力是有限度的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物多样性的保护,正确的是

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B.为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠
C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明     (   )

A.樟子松本身的抗虫能力很差
B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫
C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长
D.物种单一不利于生态系统稳态的维持
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物全球性生态环境问题选择题