右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表 分子；B代表 ；D代表 。
（2）细胞膜的基本支架是 。
（3）细胞膜的结构特点是 ，这种特点表现为图中A、B大多是运动的。
（4）图中代表主动运输的是编号 。可能代表氧气转运过程的是图中编号 _ _；葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号 。
（5）欲获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能，请你帮助设计一个简易的实验，
①选取人体的 作为获取细胞膜纯净物的来源。
A．成熟红细胞 B.神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞
②将选取的上述材料放入 中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂。
③有实验表明，将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个的，然后将这些细胞掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合。在这细胞识别过程中，起作用的是细胞膜上的 。
④1925年，科学家用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气——水界面上展开时，
这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由
组成。
完成下面的概念图：
（1）若A表示生态系统，则B和C分别表示 ；
（2）若A表示物质进出细胞，则B和C分别表示 ；
（3）若C表示功能蛋白，则A和B分别表示 ；
（4）若A决定于B，表现为C，则A、B、C分别表示 。
某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于 状态；“⑦”处溶液叫 ；“⑧”处溶液是 。
(2)图B细胞中的原生质层是标号 。由A图变为B图，是由于图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度 。
下图是物质出入细胞方式的示意图。
表示载体蛋白，
表示物质分子，请看图回答：
（1）上图中属于被动运输方式中的自由扩散方式的是图 ，属于被动运输方式中的协助扩散方式的是图 ，属于主动运输方式的是图 。
（2）①和②两种运输方式的相同之处是 。
①和③两种运输方式的区别是 ，
。
（3）海带细胞中碘浓度比海水中碘浓度高，但海带仍从海水中摄取碘，这种运输方式是图 ，这种运输方式同时还需要消耗 。
在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g∕mL的蔗糖溶液后，出现了如下图所示的情形。 
（1）此细胞发生了＿＿＿＿＿＿现象。
（2）图中⑦充满了＿＿＿＿＿＿。
（3）图中②的结构名称是＿＿＿＿＿＿，②、④、⑤构成＿＿＿＿＿＿。
（4）将此细胞置于清水中，⑥的体积将会＿＿＿。
(6分)下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
(1)细胞膜的结构与功能是相适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是______；
B代表细胞膜的基本支架，则B是_____________；D与细胞信息交流有关，则D是_______。
(2)可能代表氧气转运过程的是图中编号_______；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_______。
（3）代表被动运输的是图中编号__________________。
结合研究性学习课程，将学生分成若干小组，各小组分别选取不同的植物，按照教材中质壁分离复原实验的方法，配制一系列不同浓度的蔗糖溶液，测定植物细胞液的浓度，写出实验报告进行交流。（提示：如何设计实验，才能缩短实验时间）
在用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的实验中，把剪成小块的紫色洋葱表皮分别（等量）依次放入下面不同浓度的各组蔗糖溶液中，并记录结果如下表。据表分析回答：
| 培养皿（组） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 蔗糖溶液（mol/L） |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
| 开始发生质壁分离细胞数目（%） |
0 |
0 |
15 |
40 |
83 |
99 |
（1）为什么选用紫色的鳞片叶表皮做实验材料？_________________________________。
（2）开始发生质壁分离时，该洋葱细胞表皮细胞液的等渗浓度约为__________________。
（3）在低倍显微镜下观察，发现液泡的变化是____________________________________。
（4）成熟的植物细胞（如洋葱表皮细胞）为什么能够发生质壁分离？
（5）请在此基础上设计一个更加精确地测定细胞液的等渗浓度的方法？
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答：
（1）原生质体体积在A→B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体________，细胞液浓度________。
（2）在1 min后，处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了________。要使该细胞复原，应将其置于________中。
（3）在1 min后，处于2 mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞，引起细胞液浓度________。
（4）并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有____________________________。
撕取万年青叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入到不同浓度的硝酸钾溶液中，经过一段时间后，用显微镜察到的实验结果如下表：
| KNO3溶液 （mol/L） |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
|
| 质壁分离 程 度 |
—— |
—— |
初始分离 |
分 离 |
显著分离 |
显著分离 |
| 质壁分离 复原状况 |
—— |
—— |
自动复原 |
自动复原 |
诱发复原 |
不能复原 |
（1）万年青叶表皮细胞的细胞液浓度为 。
（2）用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是： 。
（3）C和D处理均发生质壁分离的自动复原，你对这种现象作出的合理解释是：
。
（4）用高浓度硝酸钾溶液诱发的质壁分离，不能再诱发其复原，其主要原因是： 。
右图是小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答：
|
（１）葡萄糖从小肠进入［1］，是一个 过程，
进入［2］是一个 过程，从［1］到［2］，用带有一个小孔的隔板把水糟分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入含少量K+的溶液，右室加入含大量K+的溶液。
(1)左右两室分别插入正负电极，结果发现K+不能由左室进入右室，原因是： 。
(2)若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现K+可以由左室进入右室，原因是：
。
(3)若此时再将电极取出，结果K+又不能由左室进入右室，原因是 。
(4)上述实验证明 。
图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式，图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积。请
据图回答：
（1）图一中大写字母分别表示： B C 。
（2）若图一为红细胞膜，则图中箭头[ ]表示钾离子的吸收过程。
（3）请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的
面积变化。
（4）在合成旺盛的细胞内，可与内质网膜直接相连的生物膜有_________________。
（5）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的 性。
人的红细胞内充满了血红蛋白，血红蛋白是一种含Fe2+的蛋白质，红细胞能运输氧气与血红蛋白有关。红细胞内没有细胞核，也没有细胞器，其寿命只有120天左右。请根据红细胞的功能回答：
(1)血红蛋白含Fe2+
，说明无机物是____________的重要组成成分。
(2)血红蛋白与氧气易结合，也易分离，体现了蛋白质有_____的作用。
(3)如果下图中纵坐标表示物质通过红细胞细胞膜的速率，请根据回答：
①红细胞吸收氧气可用______ 图表示；吸收葡萄糖可用__ __图表示。
②图b中B点曲线不再上升，是受___ __限制。
小麦在播种前通常要对种子的发芽率进行测定，以确定麦种的质量是否适宜作种子用。传统的方法是，在大面积播种前从麦种中随机地抽取一定的数量的小麦种子进行发芽实验，以测定麦种的发芽率。但这种方法用时较长，现请你根据物质出入细胞的原理，设计实验快速地测定小麦胚的成活率，以确定麦种是否适宜大面积播种和合理的播种量。
用具：红墨水，麦种，刀片，培养皿，钟。
设计原理：
方法步骤：
结论：
粤公网安备 44130202000953号