完成下面的概念图：
（1）若A表示生态系统，则B和C分别表示 ；
（2）若A表示物质进出细胞，则B和C分别表示 ；
（3）若C表示功能蛋白，则A和B分别表示 ；
（4）若A决定于B，表现为C，则A、B、C分别表示 。
下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
（1）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
（2）小麦幼根吸水能力最强的部位是________区（根冠、分生区、伸长区和根毛区）。
（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于______期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目________。
（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的操作措施是：_____________________________。
（5）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_________________。
下图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[ ]”中填序号，“”上填名称）
（1）转录的模板是[ ]中的一条链，产物如图中的[]（至少填写2种）。
（2）翻译的场所是[ ]，搬运氨基酸的工具是[ ]。
（3）遗传密码子在[ ]，生物体中能决定氨基酸的密码子共有种。
（4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有个碱基。
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：
（1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有对染色体。
（2）控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，红眼、白眼在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为。
（3）图中雄果蝇的基因型可写成，该果蝇经减数分裂可以产生种配子。
（4）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是。
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________。
(2)用③经④培育成⑤的方法称为____________，其优点是____________________。
(3)用③培育成④常用方法Ⅲ是_______________________________________。
(4)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是______，其形成的⑥称为______________。
粤公网安备 44130202000953号