高中生物

将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如下面模式图所示。请判断下列叙述错误的是

A.图中所示a组细胞内液的溶质浓度比b组的高
B.浸泡过程b组细胞失水量小于c组细胞失水量
C.若向a组烧杯加入少量葡萄糖,则其细胞可能发生先失水而后吸水
D.上述实验中引起细胞形态的改变而消耗的ATP分子c组>b组>a组
  • 更新:2020-03-19
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下面有关生物实验的叙述中全部错误的一组是(    )
①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀
③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程
④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了
⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色

A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑤
  • 更新:2020-03-19
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将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大
B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大
C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大
D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大
  • 更新:2020-03-19
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下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是(   )

A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧
B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸
D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体
  • 更新:2020-03-19
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现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示.下列有关叙述中,正确的是( )

A.乙溶液的浓度比甲溶液大
B.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值
C.10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象
D.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显
  • 更新:2020-03-19
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人的红细胞能维持细胞内高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态,是因为这两种物质进出细胞的特点是( )
①由低浓度到高浓度
②由高浓度到低浓度
③消耗能量
④不消耗能量
⑤需要载体蛋白的协助
⑥不需要载体蛋白的协助

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
  • 更新:2020-03-19
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在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )

A.神经递质由突触小泡分泌到胞外
B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中
D.O2通过主动运输进入线粒体
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人体肝细胞内O2分压和Na+浓度低于细胞外,而CO2分压和K+浓度高于细胞外,上述四种物质中通过主动运输运出该细胞的是

A.CO2
B.O2
C.K+
D.Na+
  • 更新:2020-03-19
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下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )

A.Na+ B.K+ C.胰岛素 D.CO2
  • 更新:2020-03-19
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将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示,则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是( )

A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B.KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
C.蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
  • 更新:2020-03-19
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下图表示植物根细胞在一定时间内吸收K与某些条件之间的关系,纵坐标表示吸收速率,横坐标表示某个条件。假定其他条件均为理想状态,则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与纵坐标吸收速率相对应的一组是(提示:在一定范围内,能量随氧气浓度的增大而增多) ( )

A.载体蛋白数量、温度变化、氧气浓度
B.氧气浓度、温度变化、载体蛋白数量
C.载体蛋白数量,氧气浓度、温度变化
D.温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度
  • 更新:2020-03-19
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下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是

A.消化酶释放的方式是③
B.④的含义是“是否消耗能量”
C.植物细胞吸收尿素的方式是⑤
D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”
  • 更新:2020-03-19
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将植物细胞持续浸泡在蔗糖溶液中,使其出现质壁分离现象,约在10分钟后达到平衡状态,不再变化。相关叙述不正确的是

A.浸泡之初,水分子的净移动方向为由细胞内向细胞外
B.细胞内外的渗透压达到平衡时,液泡内充满了蔗糖溶液
C.细胞出现质壁分离现象的过程中,细胞内渗透压持续变大
D.细胞内外的渗透压达到平衡时,水分子仍然经细胞膜进行移动
  • 更新:2020-03-19
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下列图示有关实验的说法中正确的是

A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
  • 更新:2020-03-19
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下列叙述不符合生物学原理或生物学事实的是

A.酶也可以在细胞外发挥作用
B.阴天时植物也能进行光合作用
C.红细胞吸收葡萄糖与蛋白质功能有关
D.高等动物的胚胎发育过程中没有细胞的衰老死亡
  • 更新:2020-03-19
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高中生物物质循环和能量流动的基本规律及其应用选择题