如果种群的增长率为0，可能会出现以下哪种情况？
| A．种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 |
| B．种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 |
| C．种群数量会因有毒废物的积累而减少 |
| D．种群数量接近K值 |
为了减少一种真菌对果树的危害，园艺家引入了一种形态结构和生理特性与原真菌相似但毒性很低的真菌，从而使该果树增产；海洋中有一种鱼叫角鮟鱇，它的第一背鳍变成一条又细又长的“钓竿”，其前端的球状物内有发光细菌，能在漆黑的海水中发出光来，以此诱捕小鱼。角鮟鱇能分泌一种液体滋养这些细菌。两个例子分别显示了生物之间存在的关系是
| A．寄生、竞争 | B．均为互利共生 |
| C．捕食、互利共生 | D．竞争、互利共生 |
下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析错误的是( )
| A．0点时酵母菌的接种量会影响酵母菌的发酵速率 |
| B．M点前酵母菌不进行细胞呼吸 |
| C．N点时酵母菌种群增长速率最大 |
| D．P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关 |
下图表示云杉林被采伐开垦为农田，农田退耕后的演替过程，下列分析正确的是( )
| A．人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用 |
| B．图中的演替类型既有初生演替又有次生演替 |
| C．演替过程中生态系统的恢复力稳定性越来越强 |
| D．在该群落演替过程中生态位重叠程度在下降 |
某些生物概念之间有一定的包含关系。下列概念之间的关系中，符合右图所示的选项
是（ ）
| 选项 |
a |
b |
c |
| A |
体液调节 |
激素调节 |
反馈调节 |
| B |
原核生物 |
细菌 |
青霉素 |
| C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
| D |
免疫调节 |
过敏反应 |
类风湿性关节炎 |
下图中甲图表示某生态系统中松线小卷蛾（一种植食性昆虫）种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，乙图表示该生态系统中，能量流经松线小卷蛾种群的情况，下列分析错误的是：
| A．松线小卷蛾与该病毒之间的关系是互利共生 |
| B．从生态系统成分分析，松线小卷蛾属于消费者 |
| C．据该研究成果，在家蚕养殖上应注意合理控制家蚕种群的养殖密度 |
| D．乙图中通过①途径储存的能量，一部分可以流向下一个营养级，另一部分流向分解者 |
某小组为探究食物相同的甲、乙、丙三种水生动物的种群增长规律及种间关系，进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）。第1组：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如下图曲线1所示。第2组：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线6所示。第3组：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较第1组少。
请分析判断下列有关叙述中，错误的是
| A．若容器内饲养液体积为20 mL，则第1组实验中第40天时乙种的种群密度为30只/ml |
| B．第2组实验中甲种数量变化如曲线3所示，第3组实验中乙种数量变化如曲线4或5所示 |
| C．在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线4和5代表的类似 |
| D．在玻璃容器中放养大草履虫和小草履虫后，小草履虫数量增加，大草履虫减少，其种间关系与图中曲线2和6代表类似。 |
下列叙述错误的是
| A．种群空间特征有随机、集群、均匀分布等 |
| B．火灾过后的森林发生的群落演替是次生演替 |
| C．人们进行除草、治虫的目的是提高能量传递效率 |
| D．热带雨林营养结构复杂，抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱 |
右图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是
| A．改善空间和资源条件有望使K值提高 |
| B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率 |
| C．曲线Y表明自然状态下种群增长速率的变化是由小变大再变小 |
| D．曲线X的数学模型为Nt＝N0λt，其中λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数 |
某生物兴趣小组同学利用实验室培育酵母菌的技术,探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下：
材料用具：略
（一）探究思路：
（1）设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，该同学按下表完成了有关实验。
| 试管编号 |
培养液/mL |
无菌水/mL |
酵母菌母液/mL |
温度/℃ |
| A |
10 |
— |
0.1 |
28 |
| B |
10 |
— |
0.1 |
5 |
| C |
— |
10 |
0.1 |
28 |
（2）酵母菌计数：
对于培养液中的酵母菌，可以采用 的方法计数：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于 边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。待酵母菌细胞全部沉降到 ，将计数板放在 的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量。
（二）问题探讨：
① 请写出该同学研究的课题名称： 。
② 用显微镜定期测酵母菌种群数量，结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在坐标系中。
③ 试分析C组酵母菌种群数量变化的原因； 。
下列对各图所示生物学意义的描述中，不正确的是 
| A．甲图表示酵母菌在恒定容积培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线 |
| B．乙图中若在f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化 |
| C．统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图丙,C组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
| D．由丁图可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争也最激烈 |
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（ ）
| A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 |
| B．培养液中酵母菌种群的数量不随时间的变化而变化 |
| C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 |
| D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养，让它们自由交配繁殖，并且给
予足够的饲料和水，则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是右图中的
| A．a | B．b |
| C．c | D．d |
下列关于“探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替”实验的叙述错误的是( )
| A．在水族箱或鱼缸中加入适量的池塘水，形成一个小型环境 |
| B．将上述装置放在没有干扰，阳光直射的地方 |
| C．本实验需要统计池塘水中生物种类和每个物种个体数量 |
| D．演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程 |
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