高中生物群落的主要类型选择题

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是（    ）

A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争

B．b越大，生物适应环境能力越弱

C．d＜b时，M与N竞争激烈

D．M、N将呈现“J”型增长

建立数学模型一般步骤是（ ）
①提出合理假设 ②观察研究对象
③用数学形式对事物的性质进行表达 ④检验和修正

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．②③④①

人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制，这些手段能够控制鼠害的原理是

A．减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量

B．环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的

C．老鼠种群内部存在“计划生育”现象，自动控制种群数量

D．一定空间的环境容纳量是固定不变的

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

试管号	I	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
培养液体积(mL)	10	5	10	5
起始酵母菌数(10^3个)	10	5	5	10 A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器()采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有（）

	招潮蟹类	厚蟹类	沙蚕类	泥螺类	蛤类
物种 数	个体 总数	物种 数	个体 总数	物种 数	个体 总数	物种 数	，个体 总数	物种 数	个体 总数
裸露泥滩	5	18	1	14	2	12	1	10	2	14
米草群落	3	12	2	9	0	0	1	10	0	0

A．	裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落
B．	米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩
C．	改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论
D．	改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中实线表示种群密度，虚线表示硅酸盐含量。a表示单独培养针杆藻的情况，b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起培养的情况。则针杆藻和星杆藻之间的关系是                              (     )

A．竞争

B．捕食

C．种内互助

D．共生

小麦是我国重要农作物，下列有关叙述正确的是

A．用标志重捕法可以调查小麦田中某种害虫卵的密度

B．在群落水平上研究，就考虑小麦田的范围和界限

C．弃耕后的小麦田中进行的演替速度慢，时间长

D．人们进行除草，治虫的目的是为了提高能量传递效率

某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间

A．增长率大于零	B．老年个体数量最多
C．出生率及死亡率均为零	D．种群密度最大

如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线,下列描述中正确的是

A．K是环境条件所允许达到的种群数量最大值，其数值是恒定不变的

B．如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时出生率＝死亡率

C．在K值之前，种群的数量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型

D．假设这是鱼的种群，当种群达时开始捕捞，可持续获得最高产量

下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是 

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落。

B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管。

C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯。

D．标志重捕法调查草原田鼠种群密度，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（   ）

A．第1～5年间种群呈“J”型增长

B．第20～30年间种群增长率为0

C．到30年时种群的数量最大

D．第15～20年间种群数量不断减少

如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例，下列说法正确的是

A．据曲线的变化趋势可知，乙以甲为食、丙以乙为食

B．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，甲与丙之间不存在竞争关系

C．某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定

D．图示捕食状况是长期自然选择的结果，故不再发生变化

如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（   ）

A．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点

B．当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值

C．甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长

D．根据“J”型增长数学模型Nt＝N0λ^t，知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示

下列关于生物群落结构的叙述不正确的是

A．在垂直方向上，群落具有分层现象

B．动物在群落中有分层现象

C．在水平方向上，生物分布有差异

D．动物之所以有分层现象，主要与光照有关

为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是

A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的

B．b点以后田鼠种群密度大幅上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌

C．与曲线II相比，曲线I所示环境中猛禽的密度更小

D．大豆田中田鼠种群数量的增长方式为逻辑斯谛增长