高中生物

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(   )

A.在维持可持续发展的前提下,捕获该鱼的最佳时期为t2
B.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
C.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
D.若在t2时种群数量为K,则在t1时种群数量为K/2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(   )

A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关种群和群落的描述,正确的是(   )

A.田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值偏低
B.随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率
C.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食
D.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是(   )

演替阶段
群落类型
植物种类数/种
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16

A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替
B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统
C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
D.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现,甲地土壤中的小动物类群平均有18种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小动物类群平均有15种,个体数平均值是209个,则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是(   )

A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(   )

A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D.要开发利用动植物资源,最好要等到c点
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是(   )

A.标志重捕法调查某池塘中鲤鱼的种群密度,如果部分鲤鱼身上的标记物脱落,会使实验所得数比实际值偏小
B.森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
C.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于植食性或肉食性的鸟类
D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列是某同学的实验操作方法或结果,其中正确的是

A.利用光学显微镜能观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
C.用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时,不能用煮沸过的豆浆做实验材料,因为蛋白质已经变性
D.在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,检测试剂宜用碘液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(   )

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是

A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
B.种群密度完全能反映③的变化趋势
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.种群数量还受自然气候等因素的影响
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

萤叶甲亚科昆虫全为植食性。对武夷山自然保护区4 -10月份萤叶甲亚科昆虫物种进行调查统计,结果如图所示,下列叙述正确的是

A.对萤叶甲亚科昆虫的调查采用标志重捕法
B.萤叶甲亚科昆虫为次级消费者
C.7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高
D.调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中,观察到血球计数板 (图1,规格为1mm×1mm×0.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述正确的是

A.该方格中酵母菌的数量应计为9个
B.实验中被龙胆紫溶液染成紫色的酵母菌为死细胞
C.该血球计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.1mm
D.制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验的分析,错误的是( )

A.对洋葱根尖解离不充分,会观察到细胞重叠
B.制作腐乳时加盐过多,会导致腐乳过硬、影响口味
C.利用血细胞计数板进行酵母菌计数时,统计值比实际活菌数多
D.固定化酵母细胞时,凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间过长,会使固定细胞偏少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录见右表。下列相关判断错误的是( )

A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种
B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂
C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高
D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态学知识在生产中的应用,属于种群水平的是( )

A.利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害
B.“稻—藕—鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间
C.依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化
D.建立人工防护林时注意适当增加植物种类多样性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题