右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )
A.甲、乙、丙 | B.乙、丙、甲 | C.乙、甲、丙 | D.甲、丙、乙 |
在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表
如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室的植株数( )
A.大麦和燕麦各占一半 | B.大麦远远多于燕麦 |
C.燕麦远远多于大麦 | D.大麦和燕麦均减少 |
将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器内培养,得到图所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示 结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是( )
A.竞争 B.捕食 C共生 D.寄生
在某动物种群中,基因型AA占24%,Aa占72%,aa占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争力为AA=Aa>aa,则在长期自然选择过程中,下列能正确表示A和a基因频率变化的是
隔离在物种形成中的根本作用是
A.使种群间的个体互不相识 |
B.使种群间的雌雄个体失去交配的机会 |
C.使不同种群适应于不同的地理环境 |
D.种群间停止基因交流,各自向着不同的方向演变 |
生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(个/m2)。请判断下列说法中不正确的是( )
群落 |
种1 |
种2 |
种3 |
种4 |
种5 |
种6 |
种7 |
种8 |
||||
甲 |
94 |
4 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||
乙 |
0 |
25 |
20 |
20 |
20 |
5 |
0 |
0 |
||||
丙 |
0 |
65 |
20 |
10 |
3 |
2 |
0 |
0
|
关于群落的说法正确的是( )
A.群落的演替不是稳态实现的一种形式 |
B.人类的许多活动正在影响着群落的演替 |
C.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关 |
D.无人为干扰的情况下,群落中某种群的基因频率会明显增加 |
在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如下图所示。以下分析不正确的是( )
A.该岛在m年内,人口增长呈“J”型曲线 |
B.当人口数量接近n值时,环境阻力越来越大,n是该岛环境允许的最大值(K值) |
C.当人口数量强行增长到O点时,就会很快下降到P点,原因是人口剧增后,岛上生活资源发生资源短缺,各种人为因素使生态系统的稳定性遭到破坏,加上人们为争夺生活资源而发生竞争(如有人被迫离岛)等 |
D.若干年后岛上人口数又从P点上升到Q点并稳定在n值上,以上说明该岛上生态环境的自动调节能力是有限的 |
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由弱→强→弱 |
B.t1~t2时间内甲的增长率大于乙,所以该物种的竞争力总体上讲比乙强 |
C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
下列有关生物丰富度的说法,正确的是…( )
A.丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少 |
B.越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高 |
C.一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高 |
D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数 |
在西部大开发中,对部分耕地“退耕还林、还草”,在这个过程中农田的演替属于( )
A.初生演替 | B.先是初生演替,后为次生演替 |
C.次生演替 | D.先是次生演替,后为初生演替 |
下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类孳生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果,根据表中信息,判断下列叙述正确的是( )
采样位点距化工厂的距离(km) |
0.01 |
1 |
10 |
30(远郊农田) |
||||
铬浓度(mg/kg) |
0.25 |
0.21 |
0.12 |
0.08 |
||||
螨类密度(个/m2) |
16 480 |
2 265 |
1 047 |
1 069
|
右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量的变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为…( )
A.Ⅰ | B.Ⅲ | C.Ⅳ | D.Ⅴ |