高中生物

图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述符合生态学观点的是(   )

A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C.蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列有关种群说法不正确的是(   )

A.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布型属于集群分布
B.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下
波动
C.对自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的
D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄结构
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是

A.甲乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱一强一弱
B.t1~t2时间内甲、乙种群呈“s”型增长,甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2~t3时间内甲种群出生率大于死亡率
D.t3~t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同
  • 更新:2020-03-18
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下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是    (   )

A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图I、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长率。下列叙述错误的是(   )
                  

A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约
D.c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等
  • 更新:2020-03-18
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在0.5 mL培养液中放入5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验,得出如右图所示的结果,对这一结果的分析,错误的是

A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长
B.大草履虫放入瓶内第三天时增长速率最大
C.在第四天至第六天中,种群的出生率约等于死亡率
D.该瓶内大草履虫种群的K值为大约400只
  • 更新:2020-03-18
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下列对生物种群的叙述正确的是(    )

A.种群是生态系统的基本组成单位
B.种群基因库中的基因频率若为1可能导致种群灭绝
C.若没有天敌存在,种群将无限制的生长
D.大种群灭绝的几率比小种群高
  • 更新:2020-03-18
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右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是

A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱
B.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
C.t1~t2时间内甲乙种群都呈“J”增长
D.t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
  • 更新:2020-03-18
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生物学家对某海域新旧两个虾池进行定点采样,并分析其浮游植物的种类多样性和种群动态。结果如图所示,有关说法错误的是                                                                     (   )
①春季浮游动物对浮游植物没有明显的摄食偏好
②新虾池的自动调节能力强于旧虾池
③12月到2月,新虾池有新物种的形成
④研究浮游植物数量有助于估算幼虾的环境容纳量

A.①② B..①③ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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以下有关种群的叙述,正确的是(   )

A.对在自然环境中的种群而吉,K值总是固定不变的
B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型
C.种群是生物进化的基本单位,种群基因频率的改变意味着新物种的形成
D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
  • 更新:2020-03-18
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据报道,2007年栖息在洞庭湖区的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁防洪大堤和近800万亩稻田。下列说法正确的是

A.应利用样方法调查东方田鼠种群密度
B.农民捕杀东方田鼠,目的是降低其物种丰富度
C.为控制鼠患,可以从异地向湖区大量引进猫头鹰、蛇、黄鼠狼等鼠的天敌
D.在食物链中,东方田鼠处于第二营养级
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  • 更新:2020-03-18
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右图可用于表示相互之间有联系的a、b、c三项间的数量(相对值)变化。下列描述中合理的是                                                  (   )

A.如果该图表示细胞中的染色体数目的变化,那么a表示初级
卵母细胞中染色体数、b表示次级卵母
细胞中染色体数。c表示卵纲胞中染色体数
B.如果该图表示食物链各营养级所同化的能量,那
么a表示第一营养级所同化的能量、b表示第二
营养级所同化的能量、c表示第三营养级所同化的能量
C.如果该图表示基因控制蛋白质合成中有关数目,那么
a表示脱氧核苷酸数、b表示核糖核苷酸数、c表示氨基酸数
D.如果该图表示某种群数量的“J”型变化,那么a表示第三

时间段种群数量、b表示第二时间段种群数量、c表示第一时间段种群数最

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  • 更新:2020-03-18
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右图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是(   )

A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化
B.若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象
C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的
  • 更新:2020-03-18
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(多选)通常情况下,下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有

  • 更新:2020-03-18
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探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,血球计数板的规格如下图所示,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式是

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中生物群落的主要类型选择题