高中生物

下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:

(1)结构甲表示的器官是________,物质b表示________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是__________。
(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是_______,d控制e形成的过程称为____________。
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对_______(填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于____________调节。
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为__________。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是___________。

  • 更新:2020-03-19
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一个约五岁的男孩因患急性肠胃炎(已中度脱水),住进了医院。医生用糖盐水(5%的葡萄糖+生理盐水)以及相关药物进行输液治疗。
(1)糖盐水中糖和盐的主要生理作用分别是____            
(2)由于中度脱水他的血浆渗透压______,垂体释放的_____   ___增多,肾小管和集合管重吸收水增多,尿量________。
(3)当针头进入时他用力回抽手臂,这种反应属于__        __反射,针头刺激处的感觉神经末梢膜外的电位变化是__             

  • 更新:2020-03-19
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科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响          的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。
(2)突触小体的         中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放      直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关     间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的            中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和              的量增加,从而使产热增加。
(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于      ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为    
(5)综合以上信息可以看出,                   调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

  • 更新:2020-03-19
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回答下列问题:
I.(1)神经调节的基本方式是_____。下图中③在此处的作用是接受传来的兴奋随之产生兴奋,并对传入的信息进行________。

(2)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤 取血化验时,手指可以不缩回,此现象说明:__________________________。
(3)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在___________。
(4)若③中有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素,则这些细胞位于_______。
(5)人们饮酒后,出现心跳加快、胡言乱语的现象.主要是因为机体吸收的酒精会不加区别地同脑部许多神经元受体结合,分别影响了人的_____和_____ 等处的神经中枢。
II如图是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门粘膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁细胞,促进其分泌胃酸.请分析回答:

(1)幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有是微量和高效、_________、_________的特点。
(2)通过“①→②→胃粘膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中,兴奋在①和②神经元之间通过传递时,信号发生的变化是_____________。
(3)通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节方式是_______。与途径1相比较,途径2的作用时间_________。
(4)研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为_________。

  • 更新:2020-03-19
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如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因:____________。
(2)在寒冷环境中,图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用,共同促进细胞代谢而增加产热量。某患者体温调节能力下降甚至丧失,则其最可能受损的部位是图中的___________。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为________调节。
(4)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会______。
(5)长跑比赛中,运动员机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。

  • 更新:2020-03-19
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如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.

(1)若某人长期营养不良,图中哪一部分的液体会增多[  ]      
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是    ;红细胞所携带的氧气至少需要经过    层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第     阶段.正常情况下,图中      中的CO2浓度最高.
(3)在对肝炎病人化验时,需制取相当于图中[  ]       液体,会发现转氨酶的含量高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性    .肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变       .

  • 更新:2020-03-19
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下图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动,据图回答:

(1)细胞D所处的内环境是        ,葡萄糖从血浆进入肝细胞并分解成丙酮酸至少要经过      层磷脂分子层。
(2)肝细胞所处的内环境是_______,细胞A 中的多糖是________,⑧过程是在      (填写细胞器)中进行。

  • 更新:2020-03-19
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下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析

(1)图中共同构成内环境的是_________(填标号)。
(2)血细胞生活的内环境是_________(填标号)。
(3)②与③相比,③中含有的成分明显减少的是_________。
(4)某人因营养不良,②内的蛋白质减少,从而使_________(填标号)的量增多导致组织水肿。
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压________,但机体能通过神经和体液的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(6)_________调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。

  • 更新:2020-03-19
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如图是某同学“饥寒交迫”时,体内发生的一些生理变化过程(A、B、C、D表示激素),据图回答相关问题。

(1)人体产生冷觉的部位______________,体温调节中枢位于______________。兴奋在神经元之间传递时,信号变化是__________________。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加促进新陈代谢,以增加产热。当血液中激素浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的相关作用,我们称这种现象为________。
(3)当血糖浓度低于正常值时,机体可通过分泌________激素调节血糖。
(4)激素B的靶细胞是________________。

  • 更新:2020-03-19
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在人体的生命活动中,下丘脑既参与神经调节也参与激素调节,请回答下列有关问题:
(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意。寒意形成的神经中枢位于        。冰水刺激产生的兴奋传至下丘脑的       调节中枢后可引起骨骼肌收缩、皮肤毛细血管收缩等反射活动,在此过程中,兴奋在神经纤维上的传导是        (选填“单向”或“双向”),在突触前膜的信号转变方式为          ;突触前膜释放到突触间隙中的神经递质        (选填“属于”或“不属于”)细胞外液的成分。同时下丘脑分泌         激素,通过垂体促进甲状腺的分泌活动加强,使机体产热增多。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑合成分泌的抗利尿激素增加,并由垂体释放进入血液,促进
对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度升高时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使       细胞分泌活动增强,血糖浓度下降。此过程属于          调节。
(4)Ⅱ型糖尿病患者是因其血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,它们使胰岛B细胞受损而患病。从免疫学角度分析,Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种       病;胰岛B细胞的损伤是机体通过        (选填“细胞免疫”或“体液免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)导致的。

  • 更新:2020-03-19
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下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中会发挥重要作用,如下图为神经系统对内分泌功能的三种调节方式。请据图回答下列问题:

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有          。兴奋在A处传递的方向是    (填“双向”或“单向”)的,而当兴奋性神经递质传到突触后膜时,膜外      将大量内流。
(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌的相应激素是            ,在此过程中内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是       
(3)若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素,则最可能是              ,导致机体释放该激素的主要原因是____。
(4)与激素丙分泌有关的反射弧的效应器是由            组成的。人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为__         a

  • 更新:2020-03-19
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如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题:

(1)图中b为________,它通过与_________上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为__________________。
(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示_________,分泌它的细胞是_________,此细胞可由___________或___________分化而来。
(3)餐后参与调节的信息分子c主要为__________,其生理作用是____________。
(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受__________激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制。
(5)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是_________达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________(增加、减少或不变)。

  • 更新:2020-03-19
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NPY是由下丘脑分泌的含有36个氨基酸的神经肽,广泛分布于中枢和外周神经系统,在体重调节中起到重要的作用。请分析并回答:
(1)下丘脑神经分泌细胞既能传导_________参与神经调节,又能分泌_________参与体液调节。NPY由下丘脑细胞分泌时必须经过_________加工、运输和包装。
(2)为研究NPY对前脂肪细胞增殖和分化的影响,研究者将同一类型的前脂肪细胞等分成5组,每组培养液中加入如下物质:

第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
不加任何药物
10—10mol/mLNPY
10—9mol/mLNPY
10—8mol/mLNPY
1μg/mL胰岛素

注:胰岛素组是经典诱导组,作为实验的阳性对照
①实验所用的培养液中加入了牛血清和抗生素,后者的作用是_________。
②本实验的自变量是_________;胰岛素可促进前脂肪细胞_________培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积。
③培养一段时间后,研究者分别测定了各组细胞增殖的情况,结果见下图(吸光度值的大小用于反映细胞增殖能力的强弱)。

该实验结果说明_________。
④研究发现第3、4、5组细胞自培养的第7天起形态发生变化,第12天观测到成熟脂肪细胞,而第1、2组只有部分细胞在第12天出现形态变化。当细胞培养至第12天时,研究者利用_________技术测定了各组脂肪细胞中C蛋白和P蛋白的含量,结果显示第4组细胞中这两种蛋白质含量明显多于第1组,并与第5组相当。进行此项结果测定的目的是研究前脂肪细胞分化程度是否与C蛋白基因、P蛋白基因的_________有关。
(3)已知下丘脑分泌的NPY与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应。结合上述结果,可推测NPY对机体的体重增加具有_________作用。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答以下问题。

(1)图中B、D各代表哪一类体液:B________、D________。
(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的________,外界中的O2进入红细胞内至少需要穿过      层生物膜。CO2不从图中D处进入C处的原因是       
(3)假如①为淀粉,则所形成的②被小肠上皮细胞吸收的方式是________。最后经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是_________________。
(4)正常人体内的B的pH保持相对稳定,是由于在其中含有_____________等离子有关。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示是胰腺组织局部结构模式图,图中abcd表示体液,ABC表示结构。请据图回答:

(1)人体细胞生活的液体环境称为          ,主要由图中     三种液体组成(填图中字母)。
(2)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素及胰高血糖素,其中             可进入血液,主要功能是               
(3)在正常情况下图中B细胞的内环境是            ,胰岛B细胞的内环境是      (均填名称)
(4)图中b液与d液成分上的主要区别在于前者              
(5)血液中的氧被组织细胞利用经过的体液为              (用图中的字母和箭头表示)。

  • 更新:2020-03-19
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高中生物内环境的理化特性综合题