高中生物神经冲动的产生和传导选择题

如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（ ）

A．“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

如图为人体神经一肌肉突触的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

①f为突触前膜，上面的褶皱是由于释放神经递质形成的；
②e属于内环境，当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能；
③d处进行电信号到化学信号的转换；
④e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩．

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

关于突触结构及其功能的叙述，正确的是

A．突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞

B．突触前神经元在静息状态时能释放神经递质

C．突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变

D．人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关

如图代表缩手反射的反射弧，电流表的两电极均置于细胞外，X、Y为实验位点（Y为两电极中点），Z为突触间隙。下列说法不正确的是（   ）

A．图中B为效应器

B．Z中的液体属于组织液

C．刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转

D．刺激X或Y点引起的收缩不属于反射

在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是

A．生长素在枝条中的极性运输

B．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

C．反射弧中兴奋在神经纤维上的传导

D．肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化

下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是

A．炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩

B．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加

C．细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌

D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常

以下有关神经兴奋的叙述不正确的是

A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性

C．神经纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负

D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙

某男孩下丘脑受到损伤，不会导致他的

A．体温调节受到影响	B．言语活动功能障碍
C．睾丸生长发育受到影响	D．水平衡的调节受到影响

神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D，且AB=BC=CD，现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1．AB 、2．BD 、3．AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有

A．1、2           B．1、3          C．2、3        D．1、2、3

下图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是

A．切断e，刺激外周神经(远离中枢的位置)，能引起收缩反射

B．在缩手反射中，兴奋在e上以电信号的形式双向传导

C．突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成

D．d部位信号转换为电信号→化学信号→电信号

下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（   ）

A．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定

B．大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定

C．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定

D．血糖浓度升高→胰岛A细胞→胰岛素增加→血糖利用加快

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，

A．B 为神经纤维上的实验位点，C 为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经 系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（） ①将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩 ②将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩 ③ 将药物放在 C，刺激 B，肌肉不收缩 ④将药物放在 C，刺激 A，肌肉收缩 ①③

B．②③

C．①④

D．②④

某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。关于右图的叙述中正确的是（   ）

①兴奋在神经元之间的传递需要能量  ②神经兴奋从 B 细胞向A 细胞传递
③神经兴奋从B细胞向C细胞传递   ④神经兴奋从C细胞向B细胞传递
⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质

A．①②③④	B．②④⑤
C．①③⑤	D．①②⑤

下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是

A．效应T细胞、靶细胞、抗原、受体

B．胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体

C．甲状腺细胞、下丘脑细胞、甲状腺激素、受体

D．传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体

某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响较小

A．体温的调节	B．促甲状腺激素的分泌
C．促性腺激素的分泌	D．促胰液素的分泌