小麦高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（ ）
A．过程①的原理是基因突变，最大的优点是能定向突变
B．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用
C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限
D．④过程产生的子代中纯合子所占比例是2/3
以下有关变异的叙述，正确的是（ ）
| A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
| B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
| C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因 |
| D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
下列关于可遗传变异的叙述正确的是（ ）
| A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因 |
| B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 |
| C．Ti质粒的T﹣DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异 |
| D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强 |
下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
| A．DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变 |
| B．在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变 |
| C．基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因 |
| D．基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源 |
一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子（ ）
| A．1种 | B．2种 | C．3种 | D．4种 |
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ﹣l、Ⅱ﹣2片段）。有关杂交实验结果如下表．下列对结果分析错误的是（ ）
杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛
杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1
杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1
| A．I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 |
| B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状 |
| C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ﹣1片段 |
| D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段 |
下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是（ ）
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种
②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶
④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②④ |
用X射线处理蚕蛹，使其第2染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于（ ）
| A．染色体结构的变异 |
| B．染色体数目的变异 |
| C．基因突变 |
| D．基因互换 |
原核生物某一基因中已经插入了一个碱基对，如果在插入点附近再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（ ）
| A．置换单个碱基对 |
| B．增加4个碱基对 |
| C．缺失3个碱基对 |
| D．缺失4个碱基对 |
关于生物变异的叙述，正确的是
| A．DNA 分子上若干基因的缺失属于基因突变 |
| B．基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少 |
| C．生物变异不可能用光学显微镜进行检查 |
| D．基因突变和染色体变异均不利于生物进化 |
下列与基因相关的知识描述中，正确的是
| A．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸 |
| B．无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 |
| C．基因重组可能改变DNA分子的碱基序列 |
| D．目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取 |
最新研究发现，通过消除干细胞中自我更新基因（BMI—1）可以有效治疗结肠癌。BMI—1基因是结肠癌细胞增殖的驱动器，利用小分子抑制剂阻断BMI—1基因的表达，将造成癌症永久关停。下列相关叙述中不正确的是
| A．干细胞具有分裂与分化能力，与细胞内基因调控有关 |
| B．抑制剂通过诱导BMI—1基因发生突变，达到抑制癌细胞增殖的目的 |
| C．结肠癌细胞易扩散与其细胞膜成分变化有关 |
| D．干细胞形成结肠癌细胞并未体现细胞的全能性 |
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