高中生物伴性遗传在实践中的应用综合题

画概念图

下图为果蝇细胞分裂图

（1）图Ⅱ的细胞叫_____________。
（2）若图Ⅲ中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b的染色体类型为______________（X或Y）。
（3）（已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的，刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。

A．若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X^BY^B（如图所示）和X^BY^b 外，还有________ ________；
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛， 
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_________  _______；
B．种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（X^R_Y^_），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择________雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。（提示：果蝇的性别常常需要通过眼色来识别）
①如果子代果蝇均有刚毛，则该雄果蝇基因型为X^RBY^B；
②如果子代________________________________________________________；
③如果子代________________________________________________________。

鸟类的性别决定是ZW型，雌性为异型性染色体（ZW），雄性为同型性染色体（ZZ）。家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析：
（1）上述实例中，作为亲本的两只鸡的基因型分别为：雄__   、雌      。
（2）请你设计一个杂交方案，以便能在早期判别雏鸡的性别（用遗传图解表示杂交方案）。
（3）若此方案可行，辨别雌雄的依据是                                。

右图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色体;A、a,D、d,W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题：

(1) 此原始生殖细胞是   细胞。该细胞进行减数分裂过程中可形成四分体   个。
(2) 该图所示果蝇的基因型为      ，具有     对等位基因。
(3) 若图中的W是红眼基因，w是白眼基因，则该个体与一只白眼果蝇交配后，子代中雌性白眼果蝇占总数的   。

下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因，请据图回答：

（1）该图表示的是_____性果蝇，其体细胞中有______对同源染色体，有______个染色体组，每个染色体组中有_________条染色体。
（2）若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是____________，若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的             。
（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼D、白眼d），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：        （雌性）×        （雄性）。
实验预期及相应结论为：
①子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上
②子代中__________________________________________，则这对基因位于常染色体上
③子代中_______________________________________，则这对基因位于X染色体上

(8分)研究表明，在果蝇中，性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展。
（1）写出白眼雌果蝇（X^bX^b）和红眼雄果蝇（X^BY）交配后代的基因型和表现型 ________________________________________ 。
（2）大量的观察发现，白眼雌果蝇（X^bX^b）和红眼雄果蝇（X^BY）杂交所产生的子一代中，2000～3000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。
①对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了______________ 或 ____________的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。已知此时果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性，则例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为________、________。
②为验证上述解释，有人提出如下实验思路，请根据实验思路预期实验结果。
实验思路：取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片，在光学显微镜下找出处于中期的细胞，观察其性染色体数目和类型。
预期实验结果：_________________________________________________________
_______________________________________________________________________。

右图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

（1）其性别是    性。若测定该果蝇的基因型，选择与它交配的果蝇的基因型为                      
（2）若基因型为BbX^DX^d，则两对等位基因按照       规律遗传，可产生各种基因型的配子数量比例为          

弯翅卷刚毛雌果蝇与直翅直刚毛雄果蝇杂交，在F₁中所有雌果蝇都是直翅直刚毛，所有雄果蝇都是直翅卷刚毛。控制翅型和刚毛的基因分别位于_____和_____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y）。控制翅型和刚毛的基因分别用A、a和B、b表示，F₁雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。F₁雌雄果蝇互交，F₂中直翅直刚毛果蝇所占比例是______。

右图是一种伴性遗传病的家系图，相关基因用A、a表示。请回答：
 
（1）该病遗传方式属于  染色体  遗传。
（2）Ⅱ-4个体的基因型为       ，Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个女儿患该病的概率为________。
（3）Ⅲ-8个体与一正常女性结婚，在进行产前咨询时，医生会从优生的角度考虑，建议他们生一个_________(填“男孩”或“女孩”）。

在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C的存在，基因型cc的鸡总是白色。我们已知道，羽毛的芦花斑纹是由Z染色体上的显性基因B决定的，而且雌鸡是异配性别（ZW）。一只基因型是ccZ^bW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花斑纹。请分析并回答下列问题：（注：基因型C　Z^bZ^b和C Z^bW鸡的羽毛是非芦花斑纹。）
（1）亲代芦花公鸡的基因型为        ；子一代芦花鸡的基因型为             ；
（2）如果这些子一代个体相互交配，则在子二代中白羽鸡出现的概率是          ；子二代芦花鸡中，雌鸡与雄鸡的比例为             。

继孟德尔之后，美国遗传学家摩尔根利用果蝇进行遗传研究。一次他在野生型红眼果蝇原种培养瓶中偶然发现了一只白眼的雄果蝇。就此他做了下列实验：
实验一：将该白眼果雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配，其F₁无论雌、雄都是红眼。F₁的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交产生的F₂中，红眼：白眼=3：1；雌性：雄性=1：1。但是，白眼性状只限于雄蝇。
实验二：用最初那只白眼雄蝇与实验一中的F₁雌蝇交配，结果得到了1/14红眼（雌）：1/4红眼（雄）：1/4白眼（雌）：1/4白眼（雄）。
实验三：摩尔根将实验二得到的白眼雌蝇与纯合的红眼雄蝇交配，其后代中雌蝇都为红眼，雄蝇全为白眼。
请依据上述实验回答下列问题：
（1）红眼果蝇原种培养瓶中出现白眼雄蝇的根本原因是                ；
（2）果蝇的眼色性状中显性性状为        ，依据是                   。
（3）在完成实验一后又设计完成了实验二的原因是                     。
（4）对实验结果进行解释：
①根据实验二和实验三可以确认果蝇的眼色为      遗传。且控制白眼性状的基因和其正常的等位基因都由      染色体携带而      染色体上没有。
②实验三的结果可用遗传图解释为（控制眼色遗传的显隐性基因分别用W、w表示）：

请回答下列问题：
（1）下图是一个家族系谱图，请据图回答：（人体X染色体上存在血友病基因，以X^h表示，显性基因以X^H表示）。

1）写出2号产生的精子的染色体组成＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。
（2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）是正常果蝇经过变异的个体。下图表示该个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。

1）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F₁雌雄果蝇的表现型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）基因型为ddX^aX^a和DDX^AY的果蝇杂交，F₁雌雄果蝇的基因型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。令F₁雌雄果蝇相互交配，F₂灰体色雌果蝇中杂合子占＿＿＿＿。

已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性性状。图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。

（1）图Ⅱ细胞叫___________，图Ⅲ细胞叫___________。
（2）若图Ⅰ果蝇与白眼果蝇杂交，后代中出现了红眼，请在图Ⅰ中标出眼色基因（用字母H或h表示）。
（3）如果图Ⅰ果蝇为红眼，图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇，该果蝇的性别是_________，请在B图中画出c的染色体组成。

红绿色盲是一种人类伴X隐性遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校03、04、05、06级学生中红绿色盲发病情况进行调查。
（1）假设调查人数共3000人（男性1498人，女性1502人），调查结果发现有红绿色盲患者43个（男性41人，女性2人），如果在该人群中还有60个红绿色盲携带者，则红绿色盲的基因频率约是_________________。
（2）在调查中发现某男生为红绿色盲，该兴趣小组对他的家庭进行了调查，并绘出遗传系谱图乙（Ⅱ₆和Ⅱ₇为同卵双生）。在某一家庭调查中没有发现红绿色盲，却发现了另一种很少见的蓝色盲，绘制了系谱图甲（Ⅲ₇和Ⅲ₈为异卵双生）请分析回答：

①图甲中蓝色盲的遗传方式为________________________________________________。致病基因最初来源于___________________________。
②图乙中红绿色盲男孩（Ⅲ₁₀）的色盲基因来自Ⅰ代中的_________个体。
③一般地说，乙图中Ⅱ₆和Ⅱ₇核基因型是否一定相同？理由是_____________________
__________________________________________________________________________。
④据（1）中调查的数据，推算甲图中Ⅲ₈红绿蓝都色盲的概率是_________。
⑤有些线粒体的DNA突变会导致人体的一种称为Leber遗传性视神经病（LHON）的疾病，若甲系谱中Ⅱ₅患该疾病，则该家系中患有该病的个体还有_______________________。

有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：  
①用纯种   　　　 雌果蝇与    　　  雄果蝇交配， 得到子一代。
②将子一代的     　雌果蝇与原种群 　    雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是                              果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现                              果蝇，则黑身基因位于x染色体上。