高中生物

为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如下图所示的实验。5min后检测每支试管中的单糖和二糖,结果如下表。

(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论:_____________。
(2)从本实验中,可得出的结论是:_________________。
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响。
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱)。
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C。
②向A试管中加入     ,向B试管中加入___________,向C试管中加入___________,摇匀。
③将______________溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于          中保温5min。
④在各支试管中分别加入2mL ____________,然后水浴加热5min,观察颜色变化。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞相关生理过程的叙述,正确的是

A.通过酶的催化作用,相同的反应能产生更多类型的产物
B.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
C.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行
D.光照密闭瓶中的植物,在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时,植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系

A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C.1表示ATP,2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸
D.1表示细胞的统一性,2-4分别表示细胞膜、细胞液、DNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于细胞内以下过程的描述正确的是( )

A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8
B.过程3、4都是以基因为单位进行的,都需要酶的催化
C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程
D.在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是

A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能
D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是有关酶的叙述说法中正确的是
①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质
②酶的合成场所可以是核糖体,也可以是细胞核
③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
④酶的形成一般都要经过核糖体的合成,内质网、高尔基体加工、分泌
⑤为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂
⑥酶的组成成分中有可能含有糖类。

A.全部都正确 B.有两个正确 C.有三个正确 D.有五个正确
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验的相关叙述,正确的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料
C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.下图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图,请回答下列问题。

(1)本实验中自变量的变化可通过                         来实现。除了自变量和因变量外,本实验哪些是无关变量(答出主要两点)?____               
(2)若要验证酶的专一性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)___             
(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响?    ,原因是__            
(4)在过氧化氢溶液相同浓度相同体积的不同实验组中加入相同大小不同数目的浸润过肝脏研磨液滤纸片,则几个实验组最终生成的气体量是否相同            ,原因是                               
Ⅱ.低温条件下植物细胞会产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。

组别
处理
培养温度/℃

1
蒸馏水浇灌
25
7.3
2


9.4
3
0.5 mmol/L水杨酸浇灌
5
10.3
4
1.0 mmol/L水杨酸浇灌
5
11.6
5
1.5 mmol/L水杨酸浇灌
5
13.6
6
2.0 mmol/L水杨酸浇灌
5
14.5

(1)表中①是              ,②是
(2)组别1和2对照可得的结论是
(3)在5℃的环境下,据图不能得到最有利于增强植物抗冷性的水杨酸的浓度是2.O mmol/L结论,理由是____                         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下图中四幅图的描述,正确的是(    )

A.图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线
C.图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化。下列有关酶的叙述,不正确的是

A.酶和加热等方法均可加快某反应,但其本质不同
B.底物浓度影响酶促反应速率
C.酶都在核糖体上合成,且合成过程中均存在转录
D.基因对性状的控制,可以通过控制酶的合成实现
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min。
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表所示。

组别
A
B
C
D
E
F
水浴温度(℃)
10
20
30
40
50
60
凝乳时间(min)
不凝
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝

请回答问题:
(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越          
(2)A组中乳汁不凝固的原因是               。F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40℃,乳汁将          (会、不会)凝固,原因是                  
(3)通过以上实验,          (能、不能)确定凝乳酶的最适温度是40℃。
(4)酶是活细胞产生的具有催化作用的_____________,其中绝大多数酶是______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一中曲线1表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(      )

A.图一曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素是底物浓度
B.图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线5表示
C.分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4
D.减小pH,重复该实验,图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线5
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞化合物的叙述,正确的是
①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P
②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖
⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应C3的还原
A.①⑤    B.①④
C.③⑤    D.①②

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()

A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

就下列实验,回答有关问题。
(1)在脂肪的鉴定中,常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,这是因为             
(2)在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有     
(3)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是        
(4)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,结果是质壁分离明显,但不能复原,原因是              
(5)如图所示是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质环流示意图(图中的箭头表示细胞质环流方向),回答下列问题:
①为了看到细胞质处于不断流动状态,最好选图中的____作为参照物。

②根据图中细胞核位置和箭头方向可知,实际上黑藻细胞中细胞核的位置和细胞质环流的方向分别为   

A.细胞核位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
B.细胞核位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
C.细胞核位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
D.细胞核位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

③为什么黑藻叶片是做细胞质流动的观察实验的理想材料?____________、          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物ATP在能量代谢中的作用的综合试题