高中化学非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律试题

下列有关物质的用途叙述错误的是

A．氨可用于工业制硝酸	B．可用SO2漂白木耳等食品
C．浓硫酸可用作干燥剂	D．用过氧化钠作潜水员供氧剂

原子序数由小到大排列的X、Y、Z三种短周期元素，已知三种元素的原子序数之和等于16，单质X₂ 、Y₂ 、Z₂之间有如下转化关系（反应条件已略）。已知：甲、乙分子中均含有10个电子；丙分子中含有15个电子。请回答：

（1）Y₂的电子式是___ ______；该分子中有      个σ键，      个π键。
（2）甲属于（填“极性”或“非极性”）      分子；晶体中甲分子的配位数为       。
（3）乙分子的VSEPR模型名称为          ，分子的立体构型名称为            。
（4）写出乙与Z₂反应生成丙的化学方程式                              。
（5）工业上用氧化铝、碳和乙在1400℃条件下反应，制取由元素Y和Al组成的化合物丁，同时还有CO和X₂生成。已知反应中消耗1mol乙，可生成1.5molCO和1.5molX₂。写出反应的化学方程式：                             ，氧化剂为         。

关于盐酸、硫酸、硝酸叙述错误的是

A．三者都是强酸，其稀溶液中只有稀硝酸与铜在常温反应

B．浓盐酸制氯气，浓硫酸使纸张变黑，浓硝酸常温与铜反应，体现了三者的强氧化性

C．将强氧化性的浓硫酸与浓硝酸按比例混合可以得到氧化性更强的王水

D．铝、铁在冷的浓硫酸或浓硝酸的钝化属于化学反应

下列物质的用途错误的是

A．硅是制造太阳能电池的常用材料

B．二氧化硅是制造光导纤维的材料

C．水玻璃可用作木材防火剂

D．硅是制取水泥的原料

某化学学习小组对铝与酸和碱的反应进行探究，过程如下。
实验I：
（1）取形状、大小均相同的铝丝分别与等体积的、PH相同的盐酸、稀硫酸反应，随反应进行，盐酸中生成气体的速率明显比硫酸中生成气体的速率快，对此原因，你认为合理的猜测是下列的       （填写相应的字母）;
a. 盐酸的物质的量浓度大于硫酸的物质的量浓度
b. Cl^－能促进此反应的进行
c. SO₄^2－能抑制此反应的进行
d. 硫酸使铝发生钝化
（2）为了探究反应速率不同的原因，请你根据所提供的药品，填写实验方案中的空白部分。
药品：氯化钠固体、硫酸钠固体、硫酸铜固体、氯化铜固体、6mol/L盐酸、3mol/L硫酸、18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸。
方案：取两支试管，分别加入形状、大小均相同的铝丝和等体积的      （填写相应的试剂，下同），再向其中的一支试管中加入适量的          固体并振荡使固体溶解，观察实验现象。
实验探究：略。
实验II：
取足量的形状、质量均相同的铝丝分别与等体积的6mol/L的盐酸、6mol/L氢氧化钠溶液反应，待反应停止后取出剩余的铝丝洗净、干燥、称量，剩余铝丝的质量关系是前者   后者（填“大于”或“小于”或“等于”）；观察反应后的液体，发现铝与盐酸反应后所得的液体是黑色浑浊的，试管底部有少量黑色沉淀，对此现象，同学们进行了如下探究：
（1）提出猜想
同学们查找资料后获得如下信息：工业上用电解法冶炼铝所用的原料氧化铝是从铝土矿中提取的，所以得到的氧化铝中可能还含有微量的氧化铁和二氧化硅两种杂质，据此，同学们提出如下猜想：
猜想1：此黑色固体是铁单质，可能是电解得到的铝与杂质反应生成的，相应的化学反应方程式为                                     ；
猜想2：此黑色固体是硅单质，是电解得到的铝与二氧化硅反应生成的。
猜想3：此黑色固体是铝单质，是铝与盐酸反应时因反应过快而变成粉末分散到溶液中；
猜想4：此黑色固体可能是上述若干种单质组成的混合物。
（2）设计实验方案并完成相关实验：
将反应后所得的液体进行过滤、洗涤，分别取少量固体置于两支试管中，完成下列实验：
① 向其中的一支试管中加入足量的稀盐酸，观察固体是否溶解。实验时发现固体完全溶解，证明猜想                 一定不正确（填“1”、“2”、“3”、“4”）。
② 向另一试管中加入足量的氢氧化钠溶液，观察固体是否溶解。实验时发现固体完全溶解，证明猜想                 一定不正确（填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（3）得出结论
综合实验①②的现象，可推知猜想          （填“1”、“2”、“3”、“4”）是正确的，固体溶解在氢氧化钠溶液中的离子方程式为：                        。

由Cu、Cu₂O、CuO组成的混合物，加入200mL 0.6mol/L的HNO₃溶液恰好使混合物溶解，同时收集到448mL NO气体(标准状况)。求：
(1)(5分)若将等质量的上述混合物在加热条件下用H₂全部还原，能生成多少克Cu？
(2)(5分)若题述混合物中含Cu 0.02mol，则其中含CuO多少mol ？

、现有下列5种气体：Cl₂、CO₂、SO₂、NO₂、NH₃。试回答下列问题：
（1）超市商品琳琅满目，但摆放和布置都清晰有序，这是因为事先进行了分类处理。
对物质进行分类是我们学习和研究化学时常用的方法，采用不同的分类标准，可以对同一组物质进行不同的分类，请你填写下表：

	A组	B组	C组	D组
分类标准	易溶于水		有毒气体
不属于该类别的物质		Cl2、NO2		Cl2

（2）Cl₂是一种有毒的物质，如果发生Cl₂泄漏，你将采取怎样的措施？（写一条即可）
（3）管道工人曾经用浓氨水检验氯气管道是否漏气，已知能发生如下反应（在有水蒸气存在的条件下）：2NH₃+3Cl₂=6HCl+N₂，如果氯气管道某处漏气，用该方法检查时会出现的现象是_______________________

下列气体中无色无味的是

A．SO2

B．Cl2

C．NO2

D．N2

C、N、S的氧化物中许多是工业上重要的化工原料，但是当它们分散到空气中时，会带来很多环境问题。下列有关这些元素的氧化物说法错误的是
A．开发太阳能、水能、风能、氢能等新能源将有利于减少这些元素的氧化物的产生
B．N与S的某些氧化物能直接危害人的身体健康，引发呼吸道疾病
C．“温室效应”与二氧化碳的排放有着直接的关系
D．这些氧化物使雨水的pH<7，我们把pH<7的雨水称之为酸雨

A—J是中学化学中常见的几种物质，它们之间的转化关系如图所示。已知常温下A为固体单质，B为淡黄色粉末，C、F、I为气态单质，E在常温下为液体，且E可由C、F合成，J可用作杀菌消毒剂。

回答下列问题：
(1)B的化学式：     ，E的电子式_________。
（2）写出反应⑦的离子方程式    __________________________。
（3）向AlCl₃溶液中加入少量固体B，写出反应的化学方程式_____________________。
（4）以Pt为电极电解滴加有少量酚酞的H饱和溶液，则在_____________（填“阴、阳”）极附近溶液由无色变为红色，其原因是_________________ 。

下列有关Cl、N、S等非金属元素化合物的说法正确的是（ ）

A．漂白粉的成分为次氯酸钙

B．实验室可用浓硫酸干燥氨气

C．实验室可用NaOH溶液处理Cl2和HCl废气

D．Al2(SO4)3可除去碱性废水及酸性废水中的悬浮颗粒

将15.6 g Na₂O₂和5．4 g A1同时放入一定量的水中，充分反应后得到200 mL溶液，再向溶液中缓慢通入标准状况下的HCl气体6．72 L，若反应过程中溶液的袜积保持不变，则下列说法正确的是                     （   ）

A．最终得到7．8g沉淀

B．最终得到的溶液中只含NaCl溶质

C．最终得到的溶液中c（Na+）=1．5mO1／L

D．标准状况下，反应过程中得到6．72L的气体

(4分)古希腊流传这样一个传奇故事：一批贩运纯碱的商船停泊在江边的沙岸部，商人们找不到石头来搭灶煮饭，就把船上的大块纯碱搬来，放在沙地上垫锅做饭，饭熟后商人们惊奇地发现“灶”变成了晶莹透明的固体。你认为这种固体可能是____________，其主要成分是________________________。

下列物质的溶液中通入过量的CO₂，有沉淀的是     （   ）

A．CaCl2

B．NaAlO2

C．Ca(ClO)2

D．Na2SiO3

将0．4和1．069混合并配成溶液，向溶液中滴加0．1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成的物质的量的关系的是

A．

B．

C．

D．