高中物理实验题

某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”。如图。他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B两点的速度大小。小车中可以放置砝码。

下表是他们测得的数据，其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量，是两个速度传感器记录的速度的平方差，可以据此计算出M的动能变化量△E。F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功。

根据测量数据计算，表格中      ；W₃=     。
根据表中的数据，在坐标纸上标出和W₃对应的数据点，并作出图线。

图线没有通过原点的原因可能是                    。

如图所示，若多用电表的选择开关处于下表中所指的挡位，请在答题纸的表格中填出相应的读数。

在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：

A．在白纸上按比例做出两个力F₁和F₂的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；
C．记下两个测力计F₁和F₂的读数，并且记录它们的方向；
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论。
上述实验步骤中有一步骤有明显的错误，这个步骤是         （填选项前的字母）；
正确的操作应为                           。
将以上实验步骤按正确顺序排列，应为           （填选项前的字母）。

有一个电阻，其阻值大约在40Ω—50Ω之间，现要进一步准确地测量其电阻，需测量多组数据，手边现有器材如下：
电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；
电压表（0—3—15V，内阻约为10KΩ）；
电流表（0—0.6—3A，内阻约为1Ω）；
滑动变阻器R₁（阻值0—10Ω，额定电流2A）；
滑动变阻器R₂（阻值0—1750Ω，额定电流0.3A）；
开关S和导线若干。
电压表的量程应选           ，
电流表的量程应选           ，
滑动变阻器应选用           。
在虚线方框内画出实验电路图。

在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F₁与F₂的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到            。（b）以图所示的拉力F₁和F₂为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线与拉力F′的图示      时，说明F′与F₁、 F₂的合力F大小相等方向相同。（c）某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示，并用F₃表示该力。

在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备用下列器材
①干电池(电动势约为1.5 V,内电阻小于1.0 Ω)
②电流表G(满偏电流3 mA,内阻RG="10" Ω)
③电流表A(0～0.6 A,内阻0.1 Ω)
④滑动变阻器R1(0～20 Ω,10 A)
⑤滑动变阻器R2(0～100 Ω,1 A)
⑥定值电阻R3="990" Ω     ⑦开关\,导线若干
为方便且能较准确地进行测量,其中应选用的滑动变阻器是________.(填写字母代号)
请在线框内画出你利用本题提供的器材所设计的测量电池电动势和内阻的实验电路图.

右图为某一同学根据他所设计的实验绘出的I₁-I₂图线(I₁为电流表G的示数,I₂为电流表A的示数),由图线可求得被测电池的电动势E=________ V,内电阻r=________Ω，短路电流=________mA

常用螺旋测微器的精度是0.01mm，在下图中的螺旋测微器的读数为 6.620mm，请在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的数，若另制一个螺旋测微器，使其精度提高到0.005mm，而螺旋测微器的螺矩仍保持0.5mm不变，可采用的方法是：                    
                                                             

下列有关高中物理实验的描述中，正确的是         。

A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n－1

B．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

D．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．

由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24 cm，由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________ cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt₁，遮光条通过光电门2的时间Δt₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁＝________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂＝________，则滑块的加速度的表达式a＝________.(以上表达式均用字母表示)

在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．通过分析表中数据，你得出的结论是_______________________________.

现需通过图象进一步验证你的结论，请利用表格中数据，在图所示的坐标系中描点作出相应图象．

在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是       ，精度是       mm；测量时间的工具是            ；测量质量的工具是        。实验中砂和桶的总质量m

在“研究自由落体运动”的实验中，如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰，只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d₁、d₂、d₃、d₄。已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m。

由此可求得打B点时，重锤的速度v_B =        ，打D点时，重锤的速度v_D=        。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是        ，重锤运动的加速度是        。

有一小灯泡上标有“6V，0.1A”字样，现要描绘该小灯泡的伏安特性曲线，有下列器材供选用
A电压表（0~3V，内阻2000Ω）        
B 电压表（0~10V，内阻3000Ω）
C 电流表（0~0.3A，内阻2Ω）
D 电流表（0~6A，内阻1.5Ω）
E 滑动变阻器（2A，30Ω
F 滑动变阻器（0.5A，1000Ω）
G 学生电源（直流9V），及开关，导线等
实验中所用的电压表应选____  _，电流表应选__  ___，滑动变阻器应选___  __ 。
在右侧方框中画出实验原理图，要求电压能从0开始测量

一灵敏电流计，满偏电流为I_g=5mA，表头电阻R_g=400Ω，若改装成量程为10V的电压表，应_____联一个_____Ω得电阻，新表的内阻为_____Ω。若将灵敏电流计改装成量程为3A的电流表，那么这个改装后的电流表的内阻为_____Ω。

硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用图（1）所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系。图中R₀为已知定值电阻，电压表视为理想电压表。

若电压表V₂的读数为U₀，则I＝            。
实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的U-I曲线a。见图(2)所示，由此可知电池内阻      （填“是”或“不是”）常数，电动势为       V。
实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U-I曲线b，见图(2)所示。若取实验一中的路端电压为1.5V，保持外电路中电阻不变，则实验二中外电路消耗的电功率为      mW（计算结果保留两位有效数字）。

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                  (保留三位有效数字)。
回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有        。（填入所选物理量前的字母）

A．木板的长度l	B．木板的质量m1	C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            。
滑块与木板间的动摩擦因数＝                    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数         （填“偏大”或“偏小” ）。