高中物理实验题

现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接．在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转．

若将线圈A中铁芯向上拔出，则能引起电流计的指针向      偏转；若断开开关，能引起电流计指针      偏转；若滑动变阻器的滑动端P匀速向右滑动，能使电流计指针      偏转．

某同学按如图所示的电路图连接电路，并测出路端电压U和电流I的多组数据，做出U﹣I图象，从U﹣I图象中可求出电池的电动势E=      V，内电阻r=      Ω．

图中，游标卡尺的读数是      ；螺旋测微器的读数是      ．

如图所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是选项图中的（ ）

A．	B．
C．	D．

用如图1所示电路测定一节蓄电池（电动势约为2V）的电动势和内阻．蓄电池的内阻非常小，为防止滑动变阻器电阻过小时因电流过大而损坏器材，电路中用了一个保护电阻R₀．除蓄电池、滑动变阻器、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：

A．电流表（量程0.6A、内阻约0.5Ω）
B．电流表（量程3A、内阻约0.1Ω）
C．电压表（量程3V，内阻约3kΩ）
D．电压表（量程15V，内阻约15kΩ）
E．保护电阻甲（阻值1Ω、额定功率5W）
F．保护电阻乙（阻值10Ω、额定功率10W）
G．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）
H．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω、额定电流1A）
（1）在实验中，电流表选      ，电压表选      ，定值电阻选      ，滑动变阻器选      ．（填序号）．
（2）根据电路图连接电路实物图（如图2）．
（3）实验中，当电流表读数为I₁时，电压表读数为U₁；当电流表读数为I₂时，电压表读数为U₂，则可得出E=     ，r=     ．（用I₁、I₂、U₁、U₂表示）．

在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．

（1）两计数点之间的时间间隔是       s
（2）打B点时小车的速度v_B=      m/s，（要求保留两位有效数字）
（3）计算出小车运动的加速度为a=      m/s²（要求保留两位有效数字）

在《验证力的平行四边形定则》实验中，合力与分力的概念是一种      的科学思想方法，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，F′方向是AO的沿长线．则图中的      （填：F或F′，下同）是F₁和F₂合力的理论值；      是F₁和F₂合力的实际测量值．在这个实验中，每次都要把橡皮条拉到同一位置O点的目的是      ．

在测定匀变速直线运动加速度的实验中．

①请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上         ．

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；

B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；

D．断开电源，取下纸带；

E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
F．换上新的纸带，再重复做两三次．
②某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50Hz，则小车通过D点时的速度是    m/s，小车运动的加速度是    m/s²．（结果保留三位有效数字）．

（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H_Z，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：      （用字母填写）
②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=      s
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V₅=     ．
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=     ．
（2）图（c）是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为      s．
②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=      cm，C点对应的速度是      m/s．纸带的加速度是      m/s²（计算结果保留二位有效数字）．

如图所示是用阴极射线管演示电子在磁场中受洛仑兹力的实验装置，图上管中虚虚线是电子的运动轨迹，那么下列相关说法中正确的有（ ）

A．阴极射线管的A端应接正极	B．C端是蹄形磁铁的N极
C．无法确定磁极C的极性	D．洛仑兹力对电子做正功

如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．

（1）为完成实验，还需要的一个实验器材是：     
（2）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图线，由此可求出弹簧的劲度系数k为      N/m．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中
（1）采用的科学方法是     
A．理想实验法B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是      （填相应的字母）．
A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
（3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是      （填F或F′）

某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学在砝码总质量(m＋m′＝m₀)保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数．

(1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 (  )．
A．秒表          B．毫米刻度尺          C．天平          D．低压交流电源
(2)实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出)，分别记为A.B.C.D.E、F，各计数点到O点的距离为OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v＝______m/s，此次实验滑块的加速度a＝____m/s².(结果均保留两位有效数字)

(3)在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝_______.(g取10 m/s²)

在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图5所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s₁＝0.96cm，s₂＝2.88cm，s₃＝4.80cm，s₄＝6.72cm，s₅＝8.64cm，s₆＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a＝___________m/s²，打第4个计数点时纸带的速度大小v＝_________________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是___________ cm。

(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：
A.把打点计时器固定在桌子上          B.安好纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动        D.接通低压交流电源
Ｅ.取下纸带                        Ｆ.断开开关
这些步骤正确的排列顺序为_____       __。
(2)用频率为50Hz的打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A.B.C.D.E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。

①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B.C.D.E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) 其中C.D.E三点已算出。

②将B.C.D.E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

③由所画速度—时间图像求出小车加速度为_______m/s²（该空保留两位有效数字）