“研究平抛物体的运动”的实验装置如图所示。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上___________。
| A．通过调节使斜槽末端保持水平 |
| B．每次释放小球的位置可以不同 |
| C．每次必须由静止开始释放小球 |
| D．记录小球位置用的木条或凹槽，每次必须严格地等距离下降 |
(2)有一位同学在一张印有小方格的纸上画出了小球运动的部分轨迹，他在轨迹上取了a、b、c、d点。已知小方格的边长为L，重力加速度为g，则小球平抛的初速度v0=_________。
某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻，实验器材有一个电流表、一个电阻箱R、一个1Ω的定值电阻R0，一个开关和导线若干，该同学按如图所示电路进行实验．
测得的数据如下表所示：
（1）电路中定值电阻R0的作用是：__________________________________．
（2）该同学为了用作图法来确定电池的电动势和内电阻，若将R作为直角坐标系的纵坐标，则应取____________作为横坐标．
（3）利用实验数据在给出的直角坐标系上画出正确的图象．
（4）由图象可知，该电池的电动势E= V，内电阻r= ___Ω．
“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（可以有多个选项）（ ）
| A．将斜槽的末端切线调成水平 |
| B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 |
| C．小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放 |
| D．在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点 |
某小组同学利用如图（a）所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系。他们在试管中封闭了一定质量的气体，将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部，通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度。实验中，他们把试管浸在烧杯的冷水中，通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度，每次加入热水后在气体状态稳定后再记录压强和温度的数值。
（1）他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p-t图像分别如图（b）中的1、2、3所示，其中p1为已知量，则图线1的函数表达式为_______________；
（2）图（c）中可能符合上述气体变化过程的图线是（ ）
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。 
（1）若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=_____（用H、h表示）。
（2）该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示： 
请在坐标纸上作出s2-h关系图。
（3）对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线（图中已画出）,自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率 （填“小于”或“大于”）理论值。 
（4）从s2-h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上 述偏差的可能原因是 。
如图所示是三个成功的演示实验，回答下列问题．
（1）在实验中，电流表指针偏转的原因是 。
（2）电流表指针偏转角跟感应电动势的大小成 关系
（3）第一个成功实验（图a）中，将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置，快速插入和慢速插入有什么量是相同的？ ，什么量是不同的？ 。
（4）从三个成功的演示实验可归纳出的结论是：
。
研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差 .
| A．使用密度大、体积小的钢球 |
| B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 |
| C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 |
| D．使斜槽末端的切线保持水平 |
要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约2KΩ。实验室提供的器材有：
电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω；
电压表V2，量程5V，内阻为5KΩ；
定值电阻R1，阻值30Ω；
定值电阻R2，阻值为3KΩ；
滑动变阻器R3，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；
电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；
开关S一个，导线若干。
① 有人拟将待测电压表V1 和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V1 的电压和电流，再计算出RV。该方案实际上不可行，其最主要的原因是 
② 请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号： .
③由上问写出V1内阻RV的表达方式，说明式中各测量量的物理意义。
某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，通过一块电压表
和一块多用电表的欧姆挡接成电路就能一次性既能测出电压表的内阻又能测出多用电表中欧姆挡的内部电源的电动势．已知电压表的内阻约在15～25 kΩ之间，量程为15 V，多用电表欧姆挡的电阻刻度中间值为20.请用笔迹代替导线将红、黑表笔连在电压表上．
他们在实验过程中，欧姆的选择开关应拨至倍率为“×________”．
在实验中，同学们读出电压表
的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，由此可得欧姆表内电池的电动势的表达式为________．
（每空2分，共8分）读出下列电表的测量值。
接0—3V量程时读数为 V。 接0—0.6A量程时读数 A。某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量某圆筒的内径和厚度，读出下图中的示数，游标卡尺所示的圆筒的内径测量值为 cm，螺旋测微器所示的圆筒的厚度的测量值为 mm.
某同学在实验室用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，小车及车中钩码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示。
（1）在实验中平衡摩擦力时需将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能 。
（2）在 条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制 不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。
(3)如图丙所示为某同学根据所测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是 。
一圆盘厚度用螺旋测微器测得，结果如图3所示。圆盘直径用游标卡尺测得，结果如图所示。由图可知，圆盘厚度为_____________mm。圆盘的直径为_______________cm。
某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上，将其左端适当垫高，并在长木板的右半部分平整地铺上一块布料，该同学将小车以适当的初速度释放后，用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度，他得到一系列打上点的纸带，并最终选择了如图所示的一条纸带（附有刻度尺）进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz，重力加速度g＝10m/s2。
（1） 请将A、B、C……J各点对应的刻度值，按照正确的读数方法填写在下表内（单位cm）。
（2） 
（2）根据以上数据可以判断，小车在A、E两点间做___________运动，在E、J两点间做_____________运动。J点对应的小车速度为_________m/s。
（3）该同学测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm，木板长度为80cm，则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为 。
在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上： 。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L、g表示）。
在研究平抛运动的实验中
（1），让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： ．
| A．通过调节使斜槽的末端保持水平 |
| B．每次释放小球的位置必须相同 |
| C．每次必须由静止释放小球 |
| D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降 |
E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s2，那么：照相机的闪光频率是 Hz；小球运动中水平分速度的大小是 m/s
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