高中物理

【2015·山东·22】如图甲所示的电路图中,恒流源可作为电路提供恒定电流I0,R为定值电阻,电流表、电压表均可视为理想电表。某同学利用该电路研究滑动变阻器RL消耗的电功率。改变RL的阻值,记录多组电流、电压的数值,得到如图乙所示的U-I关系图线。
    
回答下列问题:
(1)滑动触头向下滑动时,电压表示数将      (填“增大”或“减小”)。
(2)I0=      A。
(3)RL消耗的最大功率      W(保留一位有效数字)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组研究热敏电阻阻值随温度的变化规律。根据实验需要已选用了规格和量程合适的器材。

(1)先用多用电表预判热敏电阻阻值随温度的变化趋势。选择适当倍率的欧姆挡,将两表笔______,调节欧姆调零旋钮,使指针指向右边“ 0 Ω ”处。测量时观察到热敏电阻温度越高,相同倍率下多用电表指针向右偏转角度越大,由此可判断热敏电阻阻值随温度的升高而__________。

(2)再按图连接好电路进行测量。

①闭合开关S前,将滑动变阻器 R 1 的滑片滑到_______端(选填“a”或“b”)。

将温控室的温度设置为T,电阻箱 R 0 调为某一阻值 R 01 。闭合开关S,调节滑动变阻器 R 1 ,使电压表和电流表的指针偏转到某一位置。记录此时电压表和电流表的示数、T R 01 。断开开关S。

再将电压表与热敏电阻C端间的导线改接到D端,闭合开关S。反复调节 R 0 R 1 ,使电压表和电流表的示数与上述记录的示数相同。记录此时电阻箱的阻值 R 02 。断开开关S。

②实验中记录的阻值 R 01 _____ R 02 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时热敏电阻阻值 R T = _____。

来源:2021年全国统一高考物理试卷(广东卷)含答案与解析
  • 更新:2023-06-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有:

多用电表,表盘如图b所示;
电压表:量程5 V,内阻十几千欧;
滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;
导线若干.
回答下列问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡,再将红表笔和黑表笔________,调零点.
(2)将图(a)中多用电表的红表笔和________(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.
(3)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零.此时多用电表和电压表的读数分别为15.0 kΩ和4.00V.从测量数据可知,电压表的内阻为________kΩ.
(4)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(c)所示.根据前面的实验数据计算可得,电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为________kΩ,此多用电表内电池的电动势为________V.
   
(5)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若( )

A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大
B.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大
C.选择“×1”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25
D.测量时发现指针偏转过小,则需减小倍率,重新调零后再进行测量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015·安徽·21II】某同学为了测量一节电池的电动势和内阻,从实验室找到以下器材,一个满偏电流为100μA,内阻为2500Ω的表头,一个开关,两个电阻箱()和若干导线;
(1)由于表头量程偏小,该同学首先需要将表头改装成量程为50mA的电流表,则应将表头与电阻箱__________(填“串联”或者“并联”),并将电阻箱阻值调为________Ω。
(2)接着该同学用改装的电流表对电池的电动势和内阻进行测量,实验电路图如图1所示,通过改变电阻R测相应的电流I,并且作相关计算后一并记录如下表

①根据表中的数据,图2中已描绘出四个点,请将第5、6两组数据也描绘在图2中,并画出图线

②根据图线可得电池的电动势E是________V,内阻r是_________Ω。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.
(1)实验中还需要的测量工具有:_________________.
(2)如图乙示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于       ;弹簧的劲度系数k=______N/m(计算结果保留2位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2);

(3)如图丙示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的是

A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小 D.弹力与弹簧长度成正比
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015·上海·28】改进后的“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验装置如图所示,力传感器、定滑轮固定在横杆上,替代原装置中的弹簧秤,已知力矩盘上各同心圆的间距均为5cm

(1)(多选题)做这样改进的有点是

A.力传感器既可测拉力又可测压力
B.力传感器测力时不受主观判断影响,精确度高
C.能消除转轴摩擦力引起的实验误差
D.保证力传感器所受拉力方向不变

(2)某同学用该装置做实验,检验时发现盘停止转动时G点始终在最低处,他仍用该盘做实验。在对力传感器进行调零后,用力传感器将力矩盘的G点拉到图示位置,此时力传感器读数为3N。再对力传感器进行调零,然后悬挂钩码进行实验,此方法________(选填“能”、“不能”)消除力矩盘偏心引起的实验误差,已知每个钩码所受重力为1N,力矩盘按图示方式悬挂钩码后,力矩盘所受顺时针方向的合力矩为_________Nm。力传感器的读数为_______N.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015·四川·8(2)】用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6V,电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有:
电流表A1(量程0~30mA);
电流表A2(量程0~100mA);
电压表V(量程0~6V);
滑动变阻器R1(阻值0~5Ω);
滑动变阻器R2(阻值0~300Ω);
开关S一个,导线若干条。
某同学的实验过程如下:
Ⅰ.设计如图所示的电路图,正确连接电路。

Ⅱ.将R的阻值调到最大,闭合开关,逐次调小R的阻值,测出多组U和I的值,并记录。以U为纵轴,I为横轴,得到如图所示的图线。
Ⅲ.断开开关,将Rx改接在B、C之间,A与B直接相连,其他部分保持不变。重复Ⅱ的步骤,得到另一条U-I图线,图线与横轴I的交点坐标为(I0,0),与纵轴U的交点坐标为(0,U0)。
回答下列问题:
①电流表应选用     ,滑动变阻器应选用      
②由图的图线,得电源内阻r=     Ω;

③用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx       ,代入数值可得Rx
④若电表为理想电表,Rx接在B、C之间与接在A、B之间,滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置,两种情况相比,电流表示数变化范围       ,电压表示数变化范围      。(选填“相同”或“不同”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.

(1)实验时,该同学进行了如下操作:
①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出______________(填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为Δt.
③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律.
(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为________ (已知重力加速度为g).
(3)引起该实验系统误差的原因有___________________________(写一条即可).
(4)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:
①写出a与m之间的关系式:__________________________(还要用到M和g).
②a的值会趋于________.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系,可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。
(1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图像如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而_______________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)
(3)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得最小功率是_____________W(本小题若需要作图,可画在图中)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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图a所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1)某同学通过实验得到如图b所示的a-F图像,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角____________(填“偏大”或“偏小”)

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_______砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差。应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_______的条件
(3)某同学得到如图c所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A.B.C.D.E、F、G是纸带上7个连续的点。由此可算出小车的加速度a=________(保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如左下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是       

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动


(2)某学生在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角偏大。则他所得到的a - F关系应该是上面右图中的哪根图线?答:________(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;
(4)某同学在实验中得到的纸带如图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz。据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2(结果保留两位有效数字)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了实验探究,现有如下器材:电源E(电动势为4V,内阻约为1Ω);电流表A1(量程5mA,内阻约为10Ω);
电流表A2(量程0.6A,内阻约为1Ω);电压表V1(量程3V,内阻约为l kΩ);
电压表V2(量程l5V,内阻约为3kΩ);滑动变阻器R1(阻值0~2Ω);
滑动变阻器R2(阻值0~20Ω);     开关及导线若干。
他对电阻丝做了有关测量,数据如下表所示:

编号
金属丝直径D/mm
金属丝直径的二次方D/mm2
金属丝长度L/cm
电阻R/Ω
1
0.280
0.0784
100.00
16.30
2
0.280
0.0784
50.00
8.16
3
0.560
0.3136
100.00
4.07


①图乙是他测量编号为2的电阻丝电阻的备选原理图,则该同学应选择电路    (选填“A”或“B”)进行测量.电流表应选        ,电压表应选       ,滑动变阻器应选       
②请你认真分析表中数据,写出电阻R与L、D间的关系式R=                        (比例系数用k表示),并求出比例系数k=       Ω•m(结果保留两位有效数字)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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【2015·浙江·22】图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。

(1)根据图1画出实验电路图.
(2)调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的①②③④所示,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V。所示读数为:①__________②__________③__________④__________。两组数据得到的电阻分别为__________和__________。

  • 更新:2020-03-19
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(1)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点:①为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有    .(填入正确选项前的字母:A.天平  B.秒表  C.米尺)
②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此错误差的原因:
(2)在测量物体做匀加速运动的加速度实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,每两个测量点之间还有4个实际打出的点,如图所示,图中所标数据是各测量点到O点的距离(单位:mm),那么由此可以计算则A点处瞬时速度的大小是      m/s,加速度的大小为      m/s2.(计算结果小数点后保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线。他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表:

U/V
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

 
现备有下列器材:
A.内阻不计的6V电源;
B.量程为0~3A的理想电流表;
C.量程为0~0.6A的理想电流表;
D.量程为0~3V的理想电压表;
E.阻值为0~10Ω,额定电流为3A的滑动变阻器;
F.电键和导线若干。
①这个实验小组在实验中电流表选的是      。(填器材前面的字母)

②分析上表内实验数据可知,在方框内画出实验电路图

③利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线,如上图所示,分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而        (填“变大”、“变小”或“不变” );
④若把用电器Z接入如图所示的电路中时,电流表的读数为0.10A,已知A、B两端电压恒为1.5V,则定值电阻R0阻值为________Ω。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验题