高中物理

小莉把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系,F =         

  V/m3
1×10-4
2×10-4
3×10-4
4×10-4
5×10-4
6×10-4
F/N
4.2
3.4
2.6
1.8
1.0
0.2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

(1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是     法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择       两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结是:               。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的,分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”,如图甲所示。在老师指导下,小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻。

(1)按照图乙连接电路时,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于_____端;
(2)根据实验中电压表和电流表的读数绘出U—I图象如图丙所示,当电流表示数如图丁所示时电压表示数U=_______V;
(3)根据实验数据求得这节干电池内部电阻r=_______Ω。

  • 更新:2020-03-19
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下图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是__________N。乙图中,若将绳子剪断,物体将____________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_________ 关(选填“有”或“无”)。
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以以下所示的_____________两个物体,将它们浸没在____________液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

A.50g铁块 B.50g铜块 C.10cm3铁块 D.10cm3铜块 E.15 cm3铜块

(4)本实验中,主要采用的方法是________________。

  • 更新:2020-03-19
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小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。

请结合此实验完成下列问题:
(1)图所示的实验现象能够说明            的成像特点。(选填选项前的字母)
A.照相机      B.幻灯机       C.放大镜
(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是              。(选填选项的字母)
A.将蜡烛左移,光屏左移            B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移,光屏左移            D.将蜡烛右移,光屏右移
(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的                   的像。(选填选项前的字母)
A.倒立放大     B.倒立缩小    C.正立放大

  • 更新:2020-03-19
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俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律” .

(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为  ℃;
(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是  (选填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能   (选填“增大”、“减小”或“不变”),温度     (选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段物体处于  态.

  • 更新:2020-03-19
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小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。

(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向   (选填“上”或“下”)调;
(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向   移动(填“左”或“右”),这次成的是   立、   的实像;
(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的  像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是:       

  • 更新:2020-03-19
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小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。

(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为          ℃;
(2)当观察到                     时,说明水已沸腾;
(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要           
(4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化              (填 “A”“B”“C”或“D”)。

  • 更新:2020-03-19
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某同学按照以下步骤测量盐水的密度:
①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。
(1)请补充步骤③的内容。
(2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格中第一行所缺的项目补充完整。

烧杯和盐水
的总质量/g
烧杯和剩余
盐水的总质量/g
量筒内
盐水的质量/g
 
盐水的
密度/(g·cm-3
 
 
 
 
 

(3)盐水密度的表达式为ρ=。(用测量的物理量符号表示)

  • 更新:2020-03-19
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小军用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,实验装置如图所示。实验中选两个相同的棋子是为了比较      。用透明玻璃板代替平面镜,巧妙地解决了      不易确定的问题。

  • 更新:2020-03-19
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小静在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,如图甲所示.

小静想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?
通过了解和初步实验,小静发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象.为进一步探究,她设计了下述实验方案:
将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的滴水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2.通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断.
请你作答以下问题:
(1)A球从斜面滑下的过程中,   能转化为动能.
(2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了   能.
(3)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为.若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA  ;若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB   vA(选填“>”、“=”或“<”).
(4)在实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因是轨道不光滑,那么,在阻力不可避免的情况下,你认为小静的设计是否还有价值?请说出你的理由                                    

  • 更新:2020-03-19
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某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与             有关;比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与             有关.

次数
物理量
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
57%
83%

  • 更新:2020-03-19
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莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率, 已知待测小灯泡额定电压为4.5 V;小灯泡额定功率约为1 W,电源电压恒为6 V,
①闭合开关前,应将滑滑动变阻器的滑片移至       (选填 “A”或“B”)端。

②若有三个滑动变阻器, 规格分别为R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),则应选择    (选填“R1” “R2”或“R3”)。
③将滑动变阻器阻值调到最大, 闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,经检查灯泡是完好的,则故障可能是导线       (选填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。
④排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4.5V时.电流表示数如图所示,则小灯泡额定功率的测量值         W。
⑤若该小灯泡被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为“4.5V 1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后,为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片      (选填“位置不变”、 “向A端移动”或 “向B端移动”)。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,是小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验:

(1)小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水,当管内的水静止时,U形管左右两侧液面的高度              (选填“相同”或“不同”)。他连接好橡皮管和金属盒,在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差(如图B),通过        (选填序号)方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装  ③向U型管内添加适量水
(2)重新调节器材后,小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验。由      (选填实验序号)两幅图可知,在同种液体内部,液体压强随着深度的增加而        。(选填“增大”或“减小”)
(3)小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处,完成了如图D、E、F的三次实验,由图中现象可知,同一深度,液体压强与橡皮膜所朝的方向          (选填“有关”或“无关”)。
(4)小明保持C图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。你认为他得出结论的过程是_______ (选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是                           。  
(5)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的高度差来判断的,如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银(ρ酒精<ρ<ρ水银)中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择上述三种液体中的        装入U型管中。

  • 更新:2020-03-19
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(1)在探究固体熔化规律时,小琴记录的实验数据如表一所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
表一:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59

 
①在海波和石蜡这两种物质中,属于非晶体的是         
②当海波的温度为42℃时,它处于           态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
③在海波和石蜡的熔化过程中,如果停止加热,海波和石蜡停止熔化;重新加热后,海波和石蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要__________。(选填“吸热”或“放热”)
(2)小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,做了如图14所示的几次实验:
①通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知:当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越_______(选填“强”或“弱”);
②通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知:当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时,__________(选填“有”或“无”)铁芯的电磁铁的磁性强;
③通过观察图乙与图丙可知:当线圈的匝数相同、有相同的铁芯时,电磁铁的电流越_______(选填“大”或“小”),它的磁性就越强。

  • 更新:2020-03-19
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高中物理实验题