高中物理

在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作得出的纸带如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重锤的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点时:

(1)重力势能的减少量等于________ J。
(2)动能的增加量等于________J(取三位有效数字).

  • 更新:2020-03-19
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在“描述小灯泡的伏安特性曲线”实验中,需要用伏安法测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,除开关、导线外,还有如下器材:
A.小灯泡“6V  3W ”,
B.直流电源6 ~ 8V
C.电流表(量程3A,内阻约0.2 Ω) ,
D.电流表(量程0.6A,内阻约1 Ω)
E.电压表(量程6 V,内阻约20 kΩ),
F.电压表(量程20V, 内阻约60 kΩ)
G.滑动变阻器(0 ~ 20 Ω、2 A),
H.滑动变阻器(1 kΩ、0.5 A)
(1)实验所用到的电流表应选       ,电压表应选      ,滑动变阻器应选      。(填字母代号)
(2)在虚线框内画出最合理的实验原理图。

  • 更新:2020-03-19
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(1)图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图,实验步骤如下:

①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d.用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B,求出加速度a:
④多次重复步骤③.求a的平均值ā
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数µ
回答下列问题:
①测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图(b)所示,其读数为    cm。
②物块的加速度a可用d、s.和△t A和△t B表示为a=          
③动摩擦因数µ可用M、m、ā和重力加速度g表示为µ=           。

  • 更新:2020-03-19
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某同学用如图所示的装置测量滑块的质量M及滑块与木板之间的动摩擦因数μ,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮,木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与重物相连,开始试验时,滑块开始做匀加速直线运动,重物落地后,滑块再运动一段距离停在木板上(尚未到达滑轮处),打点计时器在纸带上打出一系列小点,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,重力加速度
上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是计数点,每相邻两计数点间还有1个打点,计数点间的距离如图所示

(1)纸带中相邻两计数点间的时间间隔为______s
(2)通过分析纸带数据,可判断重物在相邻计数点______和________之间某时刻落地的
(3)为使重物的重力在数值上近似等于滑块运动时受到的拉力,应满足的条件是重物的质量m____滑块的质量M(选填“远大于”、“远小于”、“近似等于”)
(4)重物质量m已知,为测量滑块的质量M,下列物理量中还应测量的有_____________(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度L
B.重物落地前滑块加速阶段的加速度
C.重物落地后滑块减速阶段的加速度
D.滑块运动时间t

(5)重物落地后滑块减速阶段的加速度=__________,滑块与木板间的动摩擦因数=______(保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳系在橡皮条的另一端,用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置O,如图所示,请将以下的实验操作和处理补充完整:

①记录两个弹簧测力计的示数,用铅笔描下O点的位移以及此时两细绳套的方向
②只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到_______,记录弹簧测力计的示数和_________
③按照力的图示要求,作出拉力
④根据力的平行四边形定则作出的合力F
⑤比较_________的一致程度,若有较大差异,对其原因进行分析,并作出相应的改进后再次进行实验

  • 更新:2020-03-19
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某同学用如下器材来测定一节干电池的电动势和内电阻
①干电池(电动势约为1.5V,内阻小于1.0Ω)
②电压表V(0~3V,内阻约为3kΩ)
③电流表A(0~0.6A,内阻约为0.1Ω)
④滑动变阻器R1(0~10Ω,10A)
⑤滑动变阻器R2(0~1000Ω,1A)
⑥开关、导线若干
 
(1)该同学设计了如图甲所示的电路图,在闭合开关前应该把滑动变阻器滑片滑动______端(填“a”“b”)
(2)为了操作方便且能够较准确地进行测量,其中应选用的滑动变阻器是________(填写字母代号)
(3)如图乙为该同学根据实验数据,绘出的U-I图线,由图线可求得被测电池的电动势E=______V,内阻r=_________Ω。(结果保留两位小数)
(4)由于电压表的分流作用,使测出的与真实值比较:________,(填“>”、“<”或“=”)

  • 更新:2020-03-19
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某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O眯的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧没力计示数的单位为N,图中A的示数为       N;
(2)下列不必要的实验要求是        

A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木棉絮平面平行、
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法:             ,
                          

  • 更新:2020-03-19
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“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为              N。
(2)为了更准确得到合力与分力的关系。要采用作力的          (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。
(3)图乙中与F1、F2效果相同的力是         (填“F”或“F′”)
(4)图乙中方向一定沿AO方向的力是             (填“F”或“F′”)

  • 更新:2020-03-19
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在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动情况的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。

(1)根据学过的知识可以求出小车在打点计时器打B点时的速度为         m/s,C、E间对应的平均速度为           m/s。
(2)以打B点时为计时起点,建立坐标系如图所示,

请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线。
(3)根据图线可得小车运动的加速度为           m/s2

  • 更新:2020-03-19
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关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:
(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种           的科学思想方法。
(2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是             

  • 更新:2020-03-19
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要测量某电源的电动势E及内阻r(E约为6V,r约为1.5Ω)。器材有量程3V的电压表V,量程0.6A的电流表A,固定电阻R=8.5Ω,滑动变阻器(0~)

(1)请根据所给的测量电路图,用笔画线代替导线完成实物连接图
(2)实验中,当电流表读数为时,电压表读数为;当电流表读数为时,电压表读数为。则可求出E=_____________,r=________(用及R表示)
(3)该实验的系统误差主要是由___________________引起的,由于系统误差内电阻测量值____真实值(选填“小于”、“等于”或“大于”)
(4)误差有系统误差和偶然误差两种,利用画U-I图线求电动势和内电阻的优点在于可以尽量减小实验的____________误差(选填“系统”或“偶然”)

  • 更新:2020-03-19
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为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源和开关、导线以外,配合下列哪组仪器,能达到实验目的(     )

A.一个电流表和一个电阻箱
B.一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器
C.一个电压表和一个电阻箱
D.一个电流表和一个滑动变阻器
  • 更新:2020-03-19
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2014年诺贝尔物理学奖被授予两名日本科学家和一名美籍日裔科学家,以表彰他们发明了蓝色发光二极管(LED),并因此带来了新型节能光源。某实验小组要测定当电压为3 V时LED灯正常工作时的电阻,已知该灯正常工作时电阻大约为300,电学符号与小灯泡电学符号相同。
实验室提供的器材有:
A.电流表(量程为15mA,内阻约为10
B.电流表(量程为2mA,内阻=20
C.定值电阻=10
D.定值电阻=1980
E.滑动变阻器R(0~20
F.电压表V(量程为15V,内阻约3
G.直流电源E(电动势为6V,内阻很小)
H.开关S一个,导线若干
(1)要完成实验,除了直流电源(G)、滑动变阻器(E)、开关导线(H)以外,还需要的器材是     (填写器材前的字母编号)
(2)画出实验电路图

(3)写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式=       ,并说明式中题目未给出物理量的意义:

  • 更新:2020-03-19
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有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是________。

A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________。
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量

  • 更新:2020-03-19
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳可以等长也可以不等长,适当长些误差小。
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
D.实验时两绳夹角越大误差越小。

其中正确的是         。(填入相应的字母)

  • 更新:2020-03-19
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高中物理实验题