“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O (1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为 N。 (2)为了更准确得到合力与分力的关系。要采用作力的 (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。 (3)图乙中与F1、F2效果相同的力是 (填“F”或“F′”) (4)图乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”)
某研究小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,将不同数量的钩碼挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验数据,利用描点法作出钩碼的重力G与弹簧的总长L的关系图像,如图所示请根据图象回答下列问题: (1)弹簧的原长为cm (2)弹簧的劲度系数为N/m
在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l="0.810" m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率. (1)从图中读出金属丝的直径为mm. (2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:
E.滑动变阻器R1:最大阻值100Ω; F.滑动变阻器R2:最大阻值50Ω; G.开关、导线等. (3)尽可能提高测量的精度,则在可供选择的器材中,应该选用的电流表是,应该选用的滑动变阻器是. (4)根据所选的器材,在如图所示的方框中画出实验电路图. (5)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为Rx= 4.1Ω,则这种金属材料的电阻率为_________Ω·m.(保留一位有效数字)
某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干。 (1)小组同学的实验步骤如下:用天平称量滑块的质量M =300g,将滑块放在水平桌面上并连接上纸带,用细线通过滑轮挂上两个钩码(每个钩码质量为100g),调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行,让钩码拉动滑块由静止开始加速运动,用打点计时器记录其运动情况。 实验纸带的记录如图2所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打5个点取一个计数点,若电源频率为50赫兹,则物体运动的加速度为 m/s2。(结果保留两位有效数字),滑块与桌面间的动摩擦因数μ=(重力加速度为g=10m/s2)。 (2)为提高实验结果的准确程度,某同学对此实验提出以下建议: ①绳的质量要轻 ②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好 ③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行 ④尽量保证钩码只沿竖直方向运动,不要摇晃 以上建议中确实对提高准确程度有作用的是。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)
如图所示的电路是伏安法测电阻的一种改进电路,请按要求作答. (1)将下面的实验步骤补充完整: ①将开关S与S′都闭合,仔细调整两个滑动变阻器R与R′的滑片,使得电压表V的读数U等于电压表V′的读数U′的一半; ②保持开关S闭合, ,并且在以后的操作过程中滑动变阻器(填“R”或“R′’)的滑片不允许再作调整,观察、记录此时电压表V的读数U以及电流表A的读数I; ③重复步骤①②,测量并记录多组U、I数据. (2)被测电阻RX测量值的表达式为RX=. (3)这种方法得到的测量值RX与真实值R真之间的关系,从理论上说应该是RxR真(填“>”、“=”或“<”).
为了测定电流表A1的内阻,某同学采用如下图所示的实验电路。其中: A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为100; A2是标准电流表,量程是200μA; R1是电阻箱,阻值范围是0~999.9; R2是滑动变阻器; R3是保护电阻; E是电池组,电动势为4 V,内阻不计; S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关。 (1)①实验中滑动变阻器采用接法(填“分压”或“限流”); ②根据上图所示电路的实物图,请在实物连接图右边的空白处画出实验电路图。 (2)请将该同学的操作补充完整: ①连接好电路,将滑动变阻器R2的滑片移到最;(填“左端”或“右端”)将开关S2扳到接点a处,接通开关S1;调整滑动变阻器R2,使电流表A2的读数是150μA; ②将开关S2扳到接点b处,,使电流表A2的读数仍是150μA。 ③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示,则待测电流表A1的内阻Rg=。 (3)上述实验中,无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置,都要保证两只电流表的安全。在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应选用。(填写阻值前相应的字母) A.200 k B.20 k C.15 k D.150 k