高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题

如图所示，甲乙两同学各用10 N的力拉住轻弹簧的两端，弹簧平衡时伸长了5 cm（在弹性限度内)；那么下列说法中正确的是（　　)

A．该弹簧的劲度系数k＝200 N/m

B．该弹簧的劲度系数k＝400 N/m

C．根据公式k＝F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大

D．弹簧所受的合力为10 N

如图所示，长方体物块C置于水平地面上，物块A.B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接（不计滑轮与绳之间的摩擦），A物块与C物块光滑接触，整个系统中的A.B.C三物块在水平恒定推力F作用下从静止开始以相同的加速度一起向左运动，下列说法正确的是

A.B与C之间的接触面不可能光滑的
B.若推力F增大，则绳子对B的拉力必定增大
C.若推力F增大，则定滑轮所受压力不变
D.若推力F增大，则C物块对B物块的摩擦力必定增大

如图所示，水平细线NP与斜拉细线OP把质量为m的小球维持在位置P，OP与竖直方向夹角为，这时斜拉细线中的张力为，作用于小球的合力为；若剪断NP，当小球摆到位置Q时，OQ与竖直方向的夹角也为，细线中张力为，作用于小球的合力为，则

A．	B．
C．	D．

如图所示，A.B两物体叠放在一起，B的左侧面与竖直墙壁相接处，现由静止同时释放两物体，不计空气阻力，则在物体落地之前下列说法正确的是

A.物体A受一个力            B.物体A受两个力
C.物体B受两个力            D.物体B受三个力

一质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图所示），则钢管受到几个力的作用

A．2

B．3

C．4

D．5

（多选）如图所示，物体m在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M，则水平面对斜面（    ）

A．无摩擦力	B．有水平向左的摩擦力
C．支持力为（M+m）g	D．支持力小于（M+m）g

（多选）如图所示，挡板竖直，物体重为G，斜面倾角为。如果物体对斜面的压力是F₁，物体对挡板的压力为F₂，我们让挡板由竖直位置逐渐转到水平位置，则在此过程中，下列说法正确的是（    ）

A．F1一直减小

B．F2一直减小

C．F2先减到最小值后又逐渐增大

D．F2先增到最大值后又逐渐减小

关于弹力，下列说法正确的是（    ）

A．相互接触的物体间必定有弹力的作用

B．压力和支持力总是跟接触面垂直

C．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力

D．物体对桌面产生的压力是由于桌面发生形变产生的

如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（     ）

A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大

B．绳子对A的拉力一定增大

C．地面对A物体的摩擦力可能减少

D．A物体对地面的压力增大

如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（     ）

A．墙面与木块间的弹力可能为零

B．墙面对木块的摩擦力可能为零

C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止

D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化

如图所示，长为L的通电直导体棒ab放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在导体棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，弹簧伸长x，导体棒处于静止状态，则（ ）

A．导体棒中的电流方向从b流向a

B．导体棒中的电流大小为

C．若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度，x变小

D．若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度，x变大

为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是      ． B弹簧的劲度系数为      N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧      （填A或B）．

如图所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系．根据图象判断，正确的结论是（ ）

A．弹簧的劲度系数为1 N/m

B．弹簧的劲度系数为100 N/m

C．弹簧的原长为6 cm

D．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N

如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F₁表示木板所受合力的大小，F₂表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（ ）

A．F1不变，F2变大	B．F1不变，F2变小
C．F1变大，F2变大	D．F1变小，F2变小

如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m₁和m₂，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．

（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；
（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；
（3）本实验中，m₁=0.5kg，m₂=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s²．若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？