高中物理

下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )

A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上
B.绳的拉力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向
C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比
D.物体间的静摩擦力是恒定不变的,数值在零到最大静摩擦力之间
  • 更新:2020-03-19
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一质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,另一端被竖直绳悬吊着(如图所示),则钢管受到几个力的作用

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 更新:2020-03-19
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春天,水边上的湿地是很松软的,人在这些湿地上行走时容易下陷,在人下陷时( )

A.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力
B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力
C.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
D.下陷的加速度方向未知,不能确定以上说法哪一个正确
  • 更新:2020-03-19
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所受重力G1=8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100 N的木块上,木块静止于倾角为θ=37°的斜面上,如图所示,试求:木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小.
(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一物体A沿着斜面下滑,当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是:

A.物体的加速度将逐渐增大 B.物体的加速度将先减小,后增大
C.物体的速度将逐渐减小 D.物体的速度将先增大,后减小
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点系一细绳BD,其下端悬挂一质量m=30kg的重物,g取10m/s2.试求:轻杆BC和绳AB所受弹力的大小.

  • 更新:2020-03-19
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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在__方向(填“水平”或“竖直”).
②弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.

代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.
③下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_______的差值(填“L0”或“Lx”).
④由图可知弹簧的劲度系数为______N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为______g.(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为K,A、B质量分别为m1、m2;A放在水平地面上,B也静止;现用力拉B,使其向上移动,直到A刚好离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为:(  )

A.        B.       C.     D.

  • 更新:2020-03-19
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(多选)如图所示,挡板竖直,物体重为G,斜面倾角为。如果物体对斜面的压力是F1,物体对挡板的压力为F2,我们让挡板由竖直位置逐渐转到水平位置,则在此过程中,下列说法正确的是(    )

A.F1一直减小
B.F2一直减小
C.F2先减到最小值后又逐渐增大
D.F2先增到最大值后又逐渐减小
  • 更新:2020-03-19
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如图(a),一弹簧上端固定支架顶端,下端悬挂一托盘:一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。

现要测量图(a)中弹簧的劲度系数,当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950cm;当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为________cm。当地的重力加速度大小为9.80m’s2 , 此弹簧的劲度系数为________N/m(保留3位有效数字)。

来源:2018年全国统一高考理综试卷(全国Ⅰ卷)物理部分
  • 更新:2021-09-27
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如图所示.横截面为直角三角形的斜劈A.底面靠在粗糙的竖直墙面上.力F通过球心水平作用在光滑球B上.系统处于静止状态.当力F增大时.系统还保持静止.则下列说法正确的是

A.A所受合外力增大
B.A对竖直墙壁的压力增大
C.墙面对A的摩擦力可能变为零
D.B对地面的的压力保持不变

  • 更新:2020-03-19
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某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示,刻度尺(最小刻度为毫米)的0刻度线与弹簧上端对齐。实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10m/s2

(1)如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为    cm。
(2)若已知弹簧原长为7.80cm,则根据此次测量的数据,求得弹簧的劲度系数k=  N/m。(保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,质量分别为m1m2两个物体用两根轻质细线,分别悬挂在天花板上的A、B两点,两线与水平方向夹角分别为,两物体间的轻质弹簧恰好处于水平状态,两根绳子拉力分别为TATB,则下列说法正确的是(   )

A.       B.      C.       D.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,弹簧AB原长为35cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上.当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm,试求:

(1)弹簧的劲度系数k;
(2)物体与斜面的滑动摩擦力.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,物块P放在直角三角形斜面体Q上,Q放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时P、Q静止.现用力F沿斜面向上推P,但P和Q并未运动.下列说法正确的是             (    )

A.P、Q之间的弹力一定变小
B.P、Q之间的摩擦力大小可能不变
C.Q与墙之间摩擦力可能为零
D.弹簧弹力一定不变
  • 更新:2020-03-19
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高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题