高中物理力学实验试题

下列关于重力、重心的说法，正确的是（ ）

A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力

B．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合

C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一定在绳子的延长线上

D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外

下列物理量中，属于矢量的是

A．速率

B．时间

C．路程

D．加速度

下面的几个速度中表示平均速度的是 （   ）

A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标

B．汽车从甲站以40 km/h的速度行驶到乙站

C．短路名将博尔特100m冲刺时的速度为10.6m/s

D．小球第3 s末的速度是6 m/s．

生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大。弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的

A．弹力大小	B．质量大小
C．劲度系数大小	D．形变量大小

下列说法中正确的是

A．平均速度为瞬时速度的平均值

B．火车以速度v经过某一段路程，v是指瞬时速度

C．瞬时速率即瞬时速度的大小

D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度

单摆的周期在下述情况下会变大的有：（）

A．摆锤质量增大

B．摆长减小

C．单摆从赤道移到北极

D．单摆从海平面移到高山

如图，两个相同的弹性小球，分别挂在不能伸长的细绳上，开始时两绳互相平行，两球在同一水平线上且互相接触，第二球的摆长是第一球摆长的 4 倍。现把第一球拉开一个很小的角度后释放并开始计时，则在第一个摆球固有周期的两倍时间内，两球碰撞的次数为 (  )

A．2次	B．3次
C．4次	D．5次

重力为G的小球A在斜面上静止，如下图所示，光滑挡板的情况分别是：图甲是竖直方向、图乙是垂直斜面方向、图丙是水平方向。作出这三种情况下小球A的受力示意图。

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，如何保证刻度尺竖直(   )

A．使用三角板

B．使用重垂线

C．目测

D．不用检查

如图所示，A、B两物体质量分别是m_A、m_B，用劲度为k的轻弹簧相连，竖直放置，处于静止状态。现对A施竖直向上的拉力F，将A缓慢提起，当B对地面恰好无压力时，突然撤去拉力F。在A由静止向下运动第一次达到最大速度过程中，下落的高度为

A．m_Ag/k                      B．(2m_B-m_A)g/k
C．(m_B-m_A)g/k                 D．(m_A＋m_B)g/k

如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上．用力F向左拉木板B，使B以速度v运动，稳定后，弹簧的拉力为T.下列说法中正确的是（ ）

A．木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于T

B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于T

C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2T

D．若用力2F拉木板B，木块A受到的滑动摩擦力的大小仍等于T

如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M（m ∶ M=1∶2）的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同。当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x₁。当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时（如右图所示），弹簧的伸长量为x₂ ，则x₁∶x₂等于：

A.1∶1     B.1∶2     C.2∶1    D.2∶3

关于重心，下列说法正确的是（ ）

A．重心是物体内重力最大的点

B．任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合

C．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外

D．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点

做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时，其速度分别为v和7v，经历的时间为t，则（ ）
A．经A、B中点时的速度是5v
B．经A、B中点时的速度是4v
C．从A到B所需时间的中点（）时的速度是4v
D．在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多

如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹 簧秤、细线的重力和一切摩擦，则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为（ ）

A．4N，7N

B．5N，7N

C．0N，18N

D．4N，18N