在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）
| A．亚里士多德 | B．伽利略 | C．牛顿 | D．爱因斯坦 |
下列关于力的说法中错误的是（ ）
| A．一个受力的物体可有多个施力物体 |
| B．一个物体若是受力物体则必同时又为施力物体 |
| C．手压缩弹簧，手受到弹簧的作用力的方向为弹簧恢复形变的方向 |
| D．直接接触的物体间一定有力的相互作用 |
上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．下列说法正确的是（ ）
| A．题中的“9时30分”是指时间 |
| B．题中的“1分钟”是指时刻 |
| C．小李的平均速度大小是1m/s |
| D．小李的平均速度大小是60m/s |
一个轻质的弹簧，受到20N的拉力时，弹簧伸长了2cm，当弹簧缩短了3cm时，弹簧产生的弹力的大小是（ ）
| A．20N | B．25N | C．30N | D．40N |
关于重心，下列说法中正确的是（ ）
| A．重心就是物体上最重的点 |
| B．重心的位置可能不在物体上 |
| C．用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 |
| D．有规则形状的物体，它的重心在几何中心 |
下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
| A．位移、时间、速度 | B．速度、速率、加速度 |
| C．加速度、速度的变化、速度 | D．路程、时间、位移 |
锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则（ ）
| A．每根弹簧产生的弹力为600N |
| B．人的每只手受到拉力器的拉力为300N |
| C．每根弹簧的劲度系数为500N/m |
| D．每根弹簧的劲度系数为125N/m |
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，点火后1533秒时，火箭将加速到10.9km/s，这个速度就是奔月速度。此时，“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离，并获得了圆满成功。下列说法正确的是
| A．研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点 |
| B．奔月速度10.9km/s是指平均速度 |
| C．描述火箭的运动必须以火箭本身作为参考系 |
| D．18时59分57秒表示的是时刻 |
如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（ ）
| A．绳的拉力大于A的重力 |
| B．绳的拉力等于A的重力 |
| C．绳的拉力小于A的重力 |
| D．拉力先大于重力，后变为小于重力 |
下列关于重力、重心的说法，正确的是（ ）
| A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 |
| B．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合 |
| C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一定在绳子的延长线上 |
| D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外 |
甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到小分队的行军路线，如图所示，小分队同时由同地O点出发，最后同时捕狐于A点，下列说法正确的有
| A．y-x图像是位移x-时间t图像 |
B．小分队行军路程 |
C．小分队平均速度 |
| D．y-x图线是速度时间图像 |
2010年11月24日19点30分，刘翔在亚运会田径110米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军，测得刘翔本次起跑的速度为8.5m/s，13秒09末到达终点时的速度为10.2m/s，刘翔在全程的平均速度大小为
| A．9.27m/s | B．9.35m/s | C．8.40m/s | D．10.2m/s |
在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（ ）
| A．物体的速度大，加速度就大 |
| B．物体速度的改变量大，加速度就大 |
| C．物体的速度改变快，加速度就大 |
| D．物体的速度为零时，加速度一定为零 |
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