高中物理

如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )

A.18N和10N   B.4N和10N
C.12N和2N    D.14N和2N

  • 更新:2020-03-19
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关于速度与加速度,下列说法中正确的是( )

A.速度越大,加速度一定越大
B.速度为零,加速度也一定为零
C.加速度为零,速度也一定为零
D.以上说法都不对
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程。那么下列说法中正确的是

A.顾客始终受到静摩擦力的作用
B.顾客受到的支持力总是大于重力
C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上
D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上
  • 更新:2020-03-19
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一物体以初速度v0、加速度a做匀加速直线运动,若从t时刻起加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始(     )

A.速度开始减小,直到加速度等于零为止
B.速度继续增大,直到加速度等于零为止
C.速度一直增大
D.位移继续增大,直到加速度等于零为止
  • 更新:2020-03-19
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某弹簧在挂10N的重物时,长度为12cm;若挂上15N的重物时,长度为13cm,则该弹簧的劲度系数为( )

A.5N/m B.500N/m C.8N/cm D.800N/m
  • 更新:2020-03-19
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以下说法正确的是( )

A.重力、弹力、动力是按力的性质来命名的
B.拉力、支持力、浮力、分子力是按力的效果来命名的
C.根据效果命名不同名称的力,按性质命名可能相同
D.性质不同的力,对物体作用效果一定不同
  • 更新:2020-03-19
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关于力,下列说法中的正确的是 ( )

A.有的力有施力物体,有的力没有施力物体
B.不接触的物体间一定没有力的作用
C.任何物体受到力的作用后,运动状态都会发生改变
D.影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点
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在百米赛中,测得某一运动员末瞬时速度为末到达终点时的瞬时速度为,则他在此竞赛中的平均速度为(   )

A. B. C. D.
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将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是( )

A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球
B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力
C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的
D.书能静止,是由于书受的重力大于桌面对书的支持力
  • 更新:2020-03-19
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是 ( )

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.
  • 更新:2020-03-19
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下列说法错误的是(    )

A.物体的加速度不为零时,速度可能为零
B.速度变化越快,加速度一定越大
C.加速度减小,速度一定减小
D.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零
  • 更新:2020-03-19
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两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( )

A.一定有弹力,但不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
  • 更新:2020-03-19
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关于胡克定律的下列说法,正确的是( )

A.拉力相同、伸长也相同的弹簧,它们的劲度系数相同
B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同
C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长
D.劲度系数和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,水平转台绕竖直轴匀速转动,穿在水平光滑直杆上的小球A和B由轻质弹簧相连并相对直杆静止.已知A、B小球的质量分别为2m和m,它们之间的距离为3L,弹簧的劲度系数为k、自然长度为L,下列分析正确的是( )

A.小球A、B受到的向心力之比为2∶1
B.小球A、B做圆周运动的半径之比为1∶2
C.小球A匀速转动的角速度为
D.小球B匀速转动的周期为

  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是(    )
A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C加速度就是“增加出来的速度”
D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关

  • 更新:2020-03-19
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高中物理力学实验选择题